In het geval van het overlijden van een familielid of een andere situatie waarin het kind kan worden geconfronteerd met het begrip dood, kan het voor hem vrij moeilijk zijn om de essentie van het fenomeen uit te leggen. In dit geval kan het advies van een psycholoog ouders helpen.
instructies:
Stap 1
Beantwoord vragen over de dood als ze opkomen. U kunt het kind dus precies zoveel informatie geven als hij nodig heeft en hoeveel hij kan waarnemen.
Stap 2
Als u tot een religieuze denominatie behoort, is uw taak vereenvoudigd - leg de dood uit aan het kind in overeenstemming met de principes van uw geloof. In dit geval is het echter noodzakelijk om de informatie aan te passen aan de perceptie van kinderen. Een kind van twee-drie kan nauwelijks echt begrijpen wat hemel, hel en het Laatste Oordeel zijn. Het zal voor hem voldoende zijn om uit te leggen dat het familielid naar de hemel is gegaan. Ook kan zelfs een kleuter al het idee krijgen van de onsterfelijkheid van de ziel in die zin dat hij vele jaren later, wanneer hij zelf oud is, de doden in de hemel zal kunnen ontmoeten.
Stap 3
Als u geen enkele religie aanhangt, leg dan aan uw kind de betekenis van de dood uit door middel van de feiten. Bijvoorbeeld dat de overledene niet meer ademt, niet beweegt. Dat wil zeggen, leg uit dat de dood het einde van het leven is.
Stap 4
Wees voorzichtig bij het uitleggen van de oorzaken van iemands dood. Als iemand aan een ziekte is overleden, kunt u het kind hierover informeren, maar met de verduidelijking dat het een zeer ernstige ziekte was en de gebruikelijke gezondheidsproblemen voor het kind, bijvoorbeeld een verkoudheid, niet de dood bedreigen.
Stap 5
Als uw kind doodsangst heeft, vertel hem dan dat mensen meestal op zeer hoge leeftijd en na ernstige ziektes overlijden. Tegelijkertijd is het niet nodig te beweren dat het kind en de ouders onsterfelijk zijn. Voor een kleuter zou het heel geruststellend moeten zijn om uit te leggen dat iedereen stervende is, maar dat hij en zijn ouders nog heel lang zullen leven, vele decennia. Voor de student kan angst voor de dood worden geassocieerd met verschillende vormen van destructief gedrag. Zo kan worden uitgelegd dat een persoon die niet rookt of drinkt, de weg oversteekt naar het groene licht en niet met vreemden op straat praat, zijn leven veel minder riskeert en waarschijnlijk een lange tijd.
