De spraak en het denken van het kind zijn met elkaar verbonden, daarom worden mentale activiteit en vaardigheden grotendeels bepaald door het werk aan de spraak van het kind. Het is een vergissing om te denken dat de ontwikkeling van spraak begint vanaf het moment van de eerste woorden. Het proces begint veel eerder, wanneer het kind mama en papa met hem ziet praten.
Noodzakelijk
- - speelgoed met geluiden
- - muziekinstrumenten voor kinderen
- - bubbel
- - watten of een vel papier
instructies:
Stap 1
Denk er bij het werken met pasgeborenen aan dat maximale assimilatie kan worden bereikt door melodische klinkers die in een gezang worden uitgesproken. Daarom is het zo belangrijk dat de baby vanaf de eerste dagen luistert naar het rustige maar verstaanbare gezang van de moeder. Een aantal onderzoeken heeft aangetoond dat het gebruik van fonogrammen geen resultaten oplevert, dergelijke "concerten" stimuleren de perceptie van het kind van de woordenschat van de moedertaal niet.
Stap 2
Reageer altijd op het huilen van je baby. Voor een klein mens is huilen niet alleen een roep om hulp of een signaal van ongemak, het is vooral een verlangen naar communicatie. Probeer commentaar te geven op alle acties die u uitvoert. Doe dit zodat uw kind uw gezichtsuitdrukkingen en articulatie kan observeren.
Stap 3
Een kind jonger dan een jaar zal geen woorden herhalen die ongebruikelijk zijn voor zijn "kleine" spraak. Maar eenvoudige "ba-ba" (grootmoeder), "di-di" (auto), "ma-ma" zullen gemakkelijk worden opgepakt en herhaald. Zelfs zulke simpele spellen vereisen de juiste aanpak. De beste tijd om door te brengen is een interval van 1 - 1, 5 uur na het slapen. Overlaad de toespraak niet met onnodige woorden, je moet niet tegen het kind zeggen: "Deniska, kom op, herhaal ah-ah."
Stap 4
De ontwikkeling van het stemapparaat hangt af van tactiele sensaties. De eerste lessen kunnen worden gedaan op de leeftijd van twee weken. Eenvoudige bewegingen van de handpalm van de baby met de klok mee, impact op de vingers en natuurlijk de beroemde "Eksterkraai".
Stap 5
Op wat oudere leeftijd bromt en bromt, bromt en bromt u mee met uw kind. Laat hem lepels likken, zijn met een lekkernij ingesmeerde lippen likken, gezichten trekken en zijn tong uitsteken voor de spiegel. Oefeningen die verband houden met deflatie hebben een goed effect. Hiervoor zijn zeepbellen en diverse draaiplateaus geschikt. Bied je baby spelletjes aan, volgens de regels waarvan het noodzakelijk is om watten of een stuk papier af te blazen. Het is belangrijk dat u door uw neus inademt en door uw mond uitademt.
Stap 6
Aandachtsspelletjes helpen je je te concentreren op geluid, waardoor je verder kunt luisteren en spraak kunt verstaan. Neem een paar voorwerpen en speelgoed met karakteristieke geluiden (drum, lepel, pijp, bel). Leg het kind uit wat deze voorwerpen zijn, laat ze kennismaken met de geluiden en probeer ze zeker eens. Sluit de ogen van je kind en maak wat geluid met een van de voorwerpen. Open je ogen en laat je kind raden welk item je hebt gebruikt.
