U kunt kinderen van drie tot vier jaar de basis van wiskunde leren. Meestal weten kinderen van deze leeftijd al hoe ze zinvol kunnen berekenen hoeveel ze bepaalde objecten zien, en niet alleen met de vinger naar ze wijzen en nummers bellen, zoals baby's van twee jaar doen. Het belangrijkste is om training zo te geven dat het haalbaar is en het kind plezier geeft.
Begin te leren tellen met echte voorbeelden. Als u gaat wandelen, vraag uw kind dan om het aantal dieren te tellen dat hij in de tuin ziet. Bomen, huizen en het aantal ramen erin, en zelfs zwaluwen op draden, kunnen ook goede illustratieve voorbeelden zijn. Thuis, tel het aantal laarzen in de gang en vraag je baby hoeveel het is toegenomen nadat je je schoenen uitdeed. U kunt vragen om het aantal bestek op tafel te tellen. Laat je peuter eerst alle vorken en lepels apart tellen en dan bij elkaar zetten.
Bij het lesgeven aan kinderen, vooral aan kleine kinderen, kan men niet anders dan spelelementen missen. Breng uw kind naar een denkbeeldige winkel en noem de noodzakelijke producten voor u en hun hoeveelheid. Daarna kunt u per ongeluk een product "vergeten" of de verkeerde hoeveelheid noemen, zodat het kind u zal corrigeren. Zo train je niet alleen zijn telvaardigheden, maar ontwikkel je ook het geheugen. Ook het “betalingsproces” moet plaatsvinden. Voor dit doel moet men natuurlijk geen echt geld gebruiken, maar een uitgevonden "valuta", bijvoorbeeld snoeppapiertjes, knopen of vellen gekleurd papier. Geef ze aan uw kind voor de juiste antwoorden en de getoonde vindingrijkheid.
Om de cijfers van één tot tien te bestuderen, gebruikt u de afbeeldingen met deze cijfers, die u zelf kunt kopen of maken. Het belangrijkste is dat ze mooi, helder en altijd voor de ogen van de baby zijn. Vestig de aandacht van het kind op het cijfer "nul". Leg uw kind uit dat dit betekent "er is niets".
Nadat je succesvol hebt gestudeerd, ga je verder met de volgende stap - tientallen studeren. Het is het beste om de vorming van dergelijke getallen op wedstrijden uit te leggen. Leg eerst tien lucifers van één kleur neer en daarboven tien lucifers van een andere kleur. Leg ze op volgorde en benoem elk nummer afzonderlijk. Leg uit dat twee dozijn twintig is, drie dozijn dertig, enzovoort. Zorg ervoor dat het kind de ontvangen informatie met succes heeft verwerkt en leer hem vervolgens op te tellen en te rekenen op dezelfde manier als in de vorige stappen.
