Kinderen maken al op jonge leeftijd kennis met poëzie. Eerst horen ze versregels van de lippen van de moeder, later - op de kleuterschool. Tijdens het schoolproces beginnen kinderen zelf poëzie te lezen en te onthouden. Ze hebben echter in ieder geval de hulp van een volwassene nodig.
Duidelijkheid van inhoud
Begin met het lezen van het gedicht met uw kind. Laat hem die woorden benadrukken waarvan hij de betekenis niet begrijpt. Leg hem uit wat dit of dat woord, zinsdeel, zin betekent.
Soms is de betekenis van een poëtisch werk voor een kind onbegrijpelijk, de beschreven plot is voor hem moeilijk te begrijpen. Vertel het vers opnieuw in je eigen woorden en leg de verwarrende punten uit. Vraag uw kind te herhalen wat hij of zij begrijpt.
In verzen kunnen woorden met een vreemde oorsprong, zoals Engels, worden gebruikt. Zoek samen de vertaling van deze woorden, verduidelijk hun betekenis specifiek in dit gedicht.
Dergelijke vertalingen zullen bijdragen aan een diepere kennis van een vreemde taal. Bovendien zal hij op deze manier vertrouwd raken met nieuwe woorden.
Herhaling
Breek het gedicht in betekenisvolle delen. U kunt een plan schetsen dat de volgorde van de onderdelen weerspiegelt. Bedenk een titel voor elk deel op basis van de inhoud ervan. Dit maakt het voor het kind gemakkelijker om het hele werk te onthouden.
Nodig uw kind uit om één deel te herhalen totdat hij het zich herinnert. Daarna kunt u doorgaan met het herhalen van het volgende deel van het vers. Vraag uw kind in geval van moeilijkheden naar het eerste woord van elke regel.
Geleidelijk moet het kind in verschillende delen herhalen totdat hij het hele gedicht heeft geleerd. In dit geval zal de volgorde van delen van het vers logischer voor hem worden opgebouwd.
Spreek met uw kind af dat u om de beurt de regels herhaalt. U vertelt bijvoorbeeld de eerste twee regels, het kind de derde en vierde. Verander dan de volgorde.
Soorten geheugen
Print de stukjes van het gedicht op vellen papier. Gebruik grote, leesbare afdrukken bij het afdrukken. Hang deze lakens op prominente plekken in je appartement. Het kind zal dus onwillekeurig de regels zien en ze geleidelijk uit het hoofd leren met behulp van visueel geheugen.
Om het auditief geheugen te activeren, kunt u het voorlezen van een gedicht opnemen op een voicerecorder. Nodig uw kind in een gratis minuut uit om naar de opname te luisteren. Het zal je ook helpen het gedicht te onthouden.
Als uw kind niet snel versregels kan leren, raad hem dan aan om het te schrijven. In dit geval is het beter als het kind met een pen in een notitieblok of blad begint te schrijven, zonder gebruik te maken van het computertoetsenbord. Dit is hoe het mechanische geheugen begint te werken. Na alle regels te hebben geschreven, zal het kind hun volgorde beter onthouden.
