Het leren van een vreemde taal is niet alleen een eerbetoon aan de mode, maar een proces van kennisverwerving dat essentieel is in de moderne samenleving, die zich ontwikkelt naar universele globalisering. Dat is de reden waarom veel ouders ernaar streven hun kind als een polyglot op te voeden.
Het leerproces zou moeten beginnen wanneer het kind 2-3 jaar oud is. Het is goed als u zelf de taal kent en deze aan uw kind kunt leren. En zo niet, dan is het de moeite waard om een oppas in te huren die uitsluitend in een vreemde taal met het kind spreekt. Tijdens het communicatieproces zal het kind gemakkelijk en natuurlijk een vreemde taal spreken en het als een essentiële noodzaak beschouwen. Een alternatief kunnen ook speciale taalcentra zijn voor de jongste leerlingen. Daarin krijgen kinderen op een speelse manier les. Het is noodzakelijk dat de leraar een echte moedertaalspreker is die een professionele opleiding heeft genoten en een benadering weet te vinden voor dergelijke jonge studenten. Dankzij games en live communicatie gaat het kind snel mee in het leerproces. Houd er rekening mee dat er niet meer dan vijf kinderen in de taalgroep zitten. Voor een succesvolle taalverwerving moeten de lessen in dergelijke taalcentra minstens drie keer per week worden gegeven.
Ouders kunnen zelfstandig beginnen met lesgeven aan hun kind. Om dit te doen, moet je de taal minstens op het niveau van het schoolcurriculum kennen en de juiste uitspraak hebben. Een kind van 2-3 jaar is erg nieuwsgierig en nieuwsgierig, hij is geïnteresseerd in nieuwe games en plezier, wat betekent dat het voor het kind interessant zal zijn om liedjes met je te zingen, eenvoudige gedichten te bestuderen en theatrale scènes uit te voeren. Het kind zal een vreemde taal beter onthouden als hij het tenminste af en toe hoort. U kunt kindertekenfilms afwisselend in verschillende talen (in moedertaal en buitenlands) aanzetten zodat het kind ze met elkaar kan vergelijken. Het is belangrijk om elementen van het spel mee te nemen in het leerproces. Tegenwoordig zijn er veel computerprogramma's voor jonge polyglotten.
Het is een goede gewoonte om je peuter te omringen met visuele informatie: teken een poster, koop woordblokken, knip kleurrijke grote letters uit. Samen liedjes zingen, sprookjes lezen met buitenlandse uitleg, vreemde woorden of namen noemen tijdens het spelen - er zijn heel veel mogelijkheden om een tweede taal te leren. Maar overdrijf het niet. Anders raakt het kind snel verveeld en wil het niets leren.
Het is passend om de tweede vreemde taal in 1, 5-2 jaar te introduceren. Voorheen was dit niet de moeite waard om te doen, omdat het kind in de war kan raken over wat hij al heeft geleerd. Het is belangrijk om kinderen geleidelijk onder te dompelen in deze nog volkomen onbekende omgeving.
Als een kind weigert een vreemde taal te leren, leg het hem dan niet op. Probeer na een paar weken uw baby een andere lesmethode aan te bieden.
