Alle moeders begrijpen dat het nodig is om jonge kinderen te ontwikkelen, maar niet iedereen begrijpt hoe deze activiteiten in het algehele drukke schema van de werkdag kunnen worden ingepast. Het is eigenlijk niet zo moeilijk als je jezelf goed organiseert en prioriteiten stelt.
instructies:
Stap 1
1. Probeer uw typische tijdverdrijf te analyseren: wat u precies doet en hoe lang het duurt voor een bepaalde activiteit. Hoogstwaarschijnlijk zult u bij nader onderzoek ontdekken dat er minstens een uur per dag, of zelfs meer, wordt besteed aan tv kijken, hangen op het internet, praten aan de telefoon zonder betekenis of speelgoed schoonmaken, wat na 10 minuten weer zal duren dezelfde chaotische positie…
Stap 2
2. Nu moet je beslissen hoe lang dingen duren, waar je echt niet zonder kunt. Maak een lijst van dagelijkse dingen die u moet doen en schat de geschatte duur van elk ervan. Maak dan een lijst van niet alledaagse, maar voor jou belangrijke activiteiten (dit kan een bezoek aan een schoonheidsspecialiste zijn, sporten, kletsen met vrienden, etc.).
Stap 3
3. Stel op basis van de analyse een globaal activiteitenschema op voor de komende week. Oh wonder, er zit een gat in het schema waarvan je dacht dat je het niet had. Plan deze tijd of een deel ervan in voor activiteiten met de kinderen. Als je kinderen hebt van verschillende leeftijden met weinig overlappende interesses, dan moet je aan elk van hen een bepaald segment toewijzen.
Stap 4
4. Plannen en activiteiten worden reëler en productiever als u van tevoren bedenkt wat u moet doen. Met kinderen van zes maanden tot twee jaar oud, focus op de ontwikkeling van spraak, fijne motoriek, emotionele sensaties, creativiteit aanleren. Kinderen van twee tot vier jaar zullen het leuk vinden om rollenspellen te spelen waarin verschillende levenssituaties moeten worden gereproduceerd en de gedragsregels op een speelse manier aan het kind moeten worden uitgelegd. Kinderen van twee tot zeven jaar luisteren graag naar sprookjes en verhalen, tekenen, beeldhouwen of bouwen iets van de ontwerper.
Stap 5
5. Vind je het moeilijk om zelf op de proppen te komen, zoek dan op internet ideeën en aanbevelingen voor lessen met kinderen van de leeftijd waarin je geïnteresseerd bent en schrijf deze lessen minimaal een week van tevoren met een samenvatting in je rooster. Dan kun je je zowel moreel als inhoudelijk van tevoren voorbereiden, wat betekent dat je de les met plezier en voordeel zult leiden.
