De eerste klas opent een nieuw tijdperk, niet alleen in het leven van het kind zelf, maar ook van het hele gezin. Naar school gaan brengt voor een kind veel ontdekkingen, nieuwe kennis, maar ook nieuwe regels en verantwoordelijkheden met zich mee. Voor ouders is er onder meer de taak het kind te leren verantwoordelijkheid te nemen voor leren, gedrag op school en huiswerk.
En in het begin is alles meestal gemakkelijk en eenvoudig. Het kind gaat met belangstelling naar school en voltooit alle taken. Maar het programma wordt van les tot les ingewikkelder. Huiswerk wordt een dagelijkse routine en neemt kostbare tijd weg van games en entertainment. Dit wordt vaak weerspiegeld in academische prestaties, academische prestaties nemen af en het kind en de ouders raken van streek. Als gevolg hiervan kan dit zowel leiden tot een volledig verlies van interesse in leren als tot problemen in de relatie van het kind met zijn ouders.
In dit geval moeten ouders het kind of de leraar niet de schuld geven van mislukkingen. Het is erg belangrijk om uw kind te helpen zich aan te passen aan nieuwe omstandigheden. Huiswerk mag nooit een straf zijn voor een kind. Het kind kan daarbij een paar pauzes nodig hebben. Je moet niet vloeken en ertegen vechten. Dit is normaal voor basisschoolkinderen. Ze worden snel moe en hebben behoefte aan een verandering van activiteit. Het is beter om de rusttijd met het kind af te spreken. Ook moet u uw rusttijd niet voor de tv of achter de computer doorbrengen. Het is beter als het kind deze tijd actief, buitenshuis of in ieder geval alleen met speelgoed doorbrengt. U kunt uw kind oogoefeningen en lichte motorische oefeningen leren. Oefeningen zijn gemakkelijk te vinden op internet.
De noodzaak en het nut van huiswerk moet aan het kind worden uitgelegd en niet als een onweerlegbaar feit worden gepresenteerd. Tegelijkertijd moet eraan worden herinnerd dat één verklaring voor het kind misschien niet genoeg is en dat er binnen een week een tweede gesprek over hetzelfde onderwerp nodig is. Het belangrijkste is om de zelfbeheersing niet te verliezen, rustig met het kind te praten, zijn vragen en bezwaren niet af te wijzen.
Gedrag en werk in de klas zijn ook erg belangrijk voor succesvol leren. Als je hier problemen mee hebt, moet je met de leraar praten. Maar niet om aanspraken tegen hem te maken, maar om de problemen van het kind op te helderen. Waardoor specifiek de problemen ontstaan: hij is snel afgeleid, of luistert onoplettend, of hij is meer geïnteresseerd in communicatie met een van zijn klasgenoten. Afhankelijk van de omstandigheden moet u in elk geval afzonderlijk handelen. U kunt advies vragen aan een leerkracht of schoolpsycholoog, indien beschikbaar.
