Een kind dat nog geen drie jaar oud is, kan vaak alleen door ouders worden begrepen. Er zijn kinderen die goed praten op de leeftijd van anderhalf tot twee jaar, tientallen woorden gebruiken in spraak, en hun "niet-sprekende" leeftijdsgenoten begrijpen ook veel woorden, maar in spraak gebruiken ze slechts 10-15 van de meest noodzakelijke, aangevuld met gezichtsuitdrukkingen en gebaren. Vaak zijn de ouders zelf de oorzaak van de luiheid van een kind om te praten. Om uw kind te helpen spreken, zijn er enkele tips om in gedachten te houden.
instructies:
Stap 1
Creëer een omgeving die het kind aanmoedigt om te praten
Doe alsof je het kind niet hoort, niet begrijpt, vraag het hem nog een keer of doe iets anders waar hij niet om vraagt. Dit zal het kind dwingen woorden te gebruiken die de ouders kunnen begrijpen.
Stap 2
Breid je woordenschat uit.
Praat met uw kind op een normale toon, met moeilijke zinnen, becommentarieer en leg uw acties uit. Vereenvoudig uw spraak niet te eenvoudig. Hoe meer woorden een kind constant hoort, hoe actiever zijn passieve woordenschat wordt gevormd - het aantal van die woorden en zinnen dat hij begrijpt, hoewel hij ze zelf niet uitspreekt.
Stap 3
Geef je kind geen les
Zelfs een kind dat goed spreekt, verstaat niet alles wat hij hoort. Vraag uw kind niet om te begrijpen wat hij nog niet "volwassen genoeg" is, wees niet boos dat hij niet het geduld heeft om naar uw colleges te luisteren. Het kind kan je instructies letterlijk herhalen, zonder iets te begrijpen, hij zal, net als een papegaai, alleen je woorden reproduceren.
Stap 4
Spreek altijd correct
Gebruik zelf geen "kinderachtige taal", spreek op een kinderlijke manier, u bemoeilijkt de beheersing van spraak door het kind en vertraagt de vorming van de juiste uitspraak van woorden. Hij zal zich moeten omscholen en dit is een lang en moeilijk proces. Trek of corrigeer uw baby niet elke keer als hij woorden verkeerd uitspreekt, om hem niet te ontmoedigen om te spreken. Spreek zelf correct en geleidelijk aan leert uw baby correct te spreken. Het kind moet het verlangen aanwakkeren, niet alleen om te spreken, maar ook om te communiceren, om een dialoog op te bouwen.
