De ontwikkeling van de vroege kinderjaren is tegenwoordig zeer relevant. Het is nuttig voor een kind om zelfstandiger te zijn, om goed te kunnen inschatten wat er gebeurt. Met de Montessori-techniek kun je een kind leren onafhankelijk te zijn en veel nuttige vaardigheden te verwerven.
De methode voor de ontwikkeling van kinderen is aan het begin van de 20e eeuw ontwikkeld door Dr. Maria Montessori en tegenwoordig kun je kleuterscholen, scholen en individuele ontwikkelingsgroepen vinden die volgens deze methode werken. Een moderne Montessori-opvoeder helpt een kind iets te doen te vinden in een speciaal ingerichte klas, zorgt voor hem, maar leidt niet, in de traditionele zin van het woord.
De essentie van de Montessori-methodiek is om het kind naar zelfstandig leren te duwen en hiervoor wordt een speciale didactische omgeving gecreëerd. Om een omgeving te creëren waarin het kind zelfstudie kan doen, heeft Maria Montessori materialen geselecteerd waarmee het kind praktische zelfbedieningsvaardigheden kan opdoen, logica en ruimtelijk denken kan ontwikkelen. In deze bijzondere omgeving kan het kind met vallen en opstaan handelen, zijn eigen fouten vinden en corrigeren.
Een volgens dit systeem ingerichte ruimte bestaat meestal uit thematische zones gevuld met didactisch materiaal.
Hoofdzones
Echte levenszone. Daarin leert het kind zelfbedieningsvaardigheden, verwerft het vaardigheden die nodig zijn voor een onafhankelijk leven voor een persoon op elke leeftijd.
Sensorische ontwikkelingszone. Objecten die deze zone vullen, ontwikkelen zicht, gehoor, geur, aandacht, geheugen, fijne motoriek en helpen de belangrijkste kenmerken van objecten te begrijpen.
Zone van de wiskunde. Vakken op het gebied van wiskunde ontwikkelen logisch denken, ruimtelijk denken, aandacht, geheugen, maken kennis met het begrip "kwantiteit".
De taalzone helpt bij het leren van letters, lettergrepen, leren lezen en schrijven.
De ruimtezone maakt het kind vertrouwd met de processen die in de omringende wereld plaatsvinden, de eigenaardigheden van andere volkeren.
Ook stelt de Montessori-techniek oudere kinderen in staat om te leren omgaan met jongere kinderen, voor hen te zorgen.
