Getal is het meest basale concept in de wiskunde. Tegelijkertijd is het vrij abstract, net als elke andere wiskundige grootheid. Hoe de essentie van getallen aan een kind uitleggen?
Het is nodig
- - didactische spellen: dominostenen, kubussen, loto, enz.;
- - telstokjes;
- - klok;
- - thermometer.
instructies:
Stap 1
Begin met het onderwijzen van een kind in de leeftijd van 1 tot 3 jaar met positieve cijfers binnen tien jaar. Dit kan alleen door te spelen, als "tussendoortjes" voor een wandeling en thuis, leren tellen. Het denken van kinderen op jonge leeftijd is visueel en effectief. Door objecten te voelen, er enkele handelingen mee uit te voeren, begrijpt het kind de wereld. Gebruik deze periode om je les leuk en ontspannen te houden. Ga van eenvoudig naar complex, afhankelijk van de betekenis die het kind heeft geleerd.
Stap 2
Tel de voorwerpen in het bereik van drie, vijf, tien - beginnend bij de trappen in de kleuterschool en eindigend met het aantal gewassen mokken. Leer uw baby tegelijkertijd de begrippen meer, minder, meer, weinig, één en meerdere. Geef je kind kleine opdrachten met betrekking tot tellen: "Breng me alsjeblieft, 4 potloden." Of: "Teken mij 3 beren." Richt de aandacht van het kind op het aantal afgebeelde objecten, rekening houdend met de afbeeldingen. Laat uw kind tegelijkertijd de nummers zien die bij een bepaald nummer horen.
Stap 3
Samen zullen leuke en leerzame activiteiten tussen ouders en hun baby bijdragen aan een beter begrip van cijfers. Een kind kan onder begeleiding van een volwassene, al op jonge leeftijd, elementaire wiskundige bewerkingen uitvoeren met getallen: optellen en aftrekken.
Stap 4
Kleuters hebben visueel-figuratief denken. Daarom moet alles wat de baby leert visueel worden aangetrokken. Koop hiervoor verschillende didactische spellen: dominostenen, kubussen, loto, enz. Je kunt geometrische vormen van verschillende kleuren, afbeeldingen met je eigen handen maken. Bordspellen met chips en een speelveld zijn erg handig om getallen te begrijpen. Ze leren kinderen niet alleen correct tellen, maar ook oplettendheid. Daar moet je tellen hoeveel stappen je nodig hebt om een chip te maken en kleine taken uit te voeren: een zet overslaan, enz.
Stap 5
U kunt ook vierkante notitieboekjes gebruiken. Vraag uw kind een mondelinge instructie: trek 2 vakjes naar rechts, ga drie vakjes omhoog. Of teken hem een kant-en-klaar patroon, dat precies moet worden herhaald. Richt tegelijkertijd de aandacht van het kind op het aantal cellen in elk element van het ornament. Door de cellen in te tekenen, leert het kind tellen en traint het de fijne motoriek van de vingers. Al deze vaardigheden zijn erg nuttig voor kinderen als ze naar school gaan.
Stap 6
Op de senior voorschoolse leeftijd van 6-7 jaar wordt de basis van logisch denken bij kinderen gevormd. Telstokken zijn hier praktisch onvervangbaar materiaal. Je kunt ze gebruiken om veel spellen te bedenken. Vraag uw kind bijvoorbeeld om een vierkant van 4 of 8 stokjes te vouwen. Geef vervolgens de taak om een driehoek aan een van de zijkanten te bevestigen door het opgegeven aantal stokjes toe te voegen. Wanneer de kleine onderzoeker vertrouwd raakt met getallen binnen de tien, zullen de telstokjes hem helpen te begrijpen hoeveel tientallen het getal 100 bevat, wat een tweecijferig getal betekent, een driecijferig getal, hoe ze op te tellen en af te trekken. Om dit te doen, bind je de stokjes in een bundel in tientallen.
Stap 7
Op de basisschoolleeftijd kunnen helpers bij het leren van het begrip getal eenvoudige huishoudelijke artikelen zijn als een klok en een thermometer. Het is beter als ze met de hand zijn gemaakt van karton of van planken. Ze vormen dus geen gevaar voor kinderen. Ze kunnen de student zelfs een concept als het fractionele deel van een getal gemakkelijk uitleggen. De gemakkelijkste manier om negatieve getallen aan een kind uit te leggen, is door een thermometer te gebruiken. Omdat er waarden onder nul zijn. Maar het is raadzaam om dit te doen wanneer de student de positieve getallen al duidelijk onder de knie heeft.
