Kinderen moeten kennis maken met de wilde, economisch waardevolle fruit- en bessenplanten van het bos en met de paddenstoelen die in het bos groeien.
Het is nodig
Door deze eenvoudige richtlijnen te volgen, kunt u uw kinderen weghouden van computerschermen en hen bezig houden met iets leuks en lonends
instructies:
Stap 1
Samen met de kinderen kun je een album "Mushrooms of Our Forest" samenstellen, waarin je kunt opschrijven welke paddenstoelen er in het bos voorkomen, welke eetbaar zijn en welke schadelijk. In hetzelfde album kun je alle soorten eetbare en giftige paddenstoelen.
Stap 2
In de weide kunt u kennis maken met de karakteristieke kenmerken van droge, overstroomde en bosweiden, met de soortenrijkdom aan vegetatie kunt u de economische geschiktheid van de weide bepalen.
Stap 3
Om de kwantitatieve en kwalitatieve samenstelling van de grasopstand van de weide nauwkeuriger te kunnen bepalen, kan opnieuw de methode van proefpercelen worden toegepast. In dit geval zal de proeflocatie erg klein zijn. Het is heel eenvoudig om de site te leggen. Laat de kinderen hun eigen lijst maken, waarvan de binnenkant gelijk moet zijn (50 cm lang en 50 cm breed).
Ga aan het begin van de zomer met de kinderen naar de wei, waarvan je de economische waarde wilt bepalen, en plaats in de meest karakteristieke delen van de wei het frame op de grond zodat er geen verkreukelde planten in het frame staan. Ingelijste planten worden gesneden en gedroogd.
Stap 4
Als het hooi droog is, wordt het gewogen en wordt de hoeveelheid hooi berekend op basis van één hectare weide.
Zo wordt de productiviteit van de weide bepaald. Maar aan de productiviteit van de weide moet ook een beoordeling van de kwaliteit worden toegevoegd. Dit gebeurt op de volgende manier. Met behulp van een frame in de wei wordt vanaf een proefveld van een vierkante meter gemaaid. m. Ukos is in papier gewikkeld en thuis al in delen gewogen: apart gewogen hooikorrels, apart peulvruchten, zegge en kruiden. Daarna wordt elke groep planten gedroogd en weer droog gewogen.
Stap 5
Tijdens excursies naar een stuwmeer, een moeras, een veenmoeras, kunnen kinderen planten observeren zoals eendenkroos die op het wateroppervlak drijft, waterlelie, riet, riet, enzovoort. Door waterplanten te vergelijken met planten die op droge plaatsen leven, de leefgebieden van waterplanten en landplanten te vergelijken, beginnen kinderen te begrijpen dat elke plant leeft waar er voorwaarden zijn voor zijn leven.
Door het dichtstbijzijnde reservoir te verkennen, kunt u kennis maken met het aanpassingsvermogen van verschillende planten aan het waterleven, de groei van het reservoir en de transformatie ervan in een moeras volgen, sedimenten op de bodem van dergelijke reservoirs verkennen.
Stap 6
Er zijn heel eenvoudige manieren om het nut van een bepaalde plant te bepalen.
Zo kan bijvoorbeeld de aanwezigheid van rubber in een plant worden vermoed wanneer de plant melkachtig sap bevat.
Een etherische olieplant kan er een zijn die een scherpe geur afgeeft wanneer er over de bladeren wordt gewreven en een sap geeft dat een olievlek op het papier achterlaat, die na een tijdje verdwijnt.
Bij het snijden maken bruiningsplanten het lemmet van een mes donkerder (het lemmet wordt blauw en wordt zwart als het niet wordt afgeveegd).
Vezelige planten hebben vezels die het vaakst worden aangetroffen in het buitenste deel van de stengel. Daarom kan elk kruid met een lange en rechte stengel worden geprobeerd voor vezels. Daarnaast komen plantenvezels voor in bladnerven, wortels en wortelstokken, bijvoorbeeld in sommige moerasplanten en varens.
Katoenachtige vezels worden aangetroffen in de vorm van haarachtige aanhangsels van zaden en vruchten, bijvoorbeeld in wilgenroosje, moeraskatoengras, in populier en in veel van hun soorten. Je kunt vezels in een plant vinden door deze te koken in een 1% -oplossing (10 g per 1 L water) bijtende soda.
Stap 7
Vestig in de zomer de aandacht van uw kinderen op de meest interessante mogelijkheid om economisch waardevolle wilde planten te bestuderen.
Stap 8
Veel bessen bevatten speciale stoffen die vitamines worden genoemd, wat in het Russisch vertaald wordt als 'dragers van het leven'. Hun afwezigheid in menselijke voeding veroorzaakt ernstige ziekten bij volwassenen en vooral bij kinderen.
Er zit vooral veel vitamine C in bessen en andere delen van de plant - een antiscorbutische vitamine.
Het zit vooral in rozenbottels, zwarte bessen en irisbladeren.
