"Ouders en leraren verliezen de moed, het is moeilijk om met hen te communiceren, het is onmogelijk om een dialoog met hen te voeren, het is onmogelijk om eenvoudige waarheden aan hen over te brengen, van hen kan geen adequaat gedrag worden verwacht!" - dit alles kan vaak worden gehoord als het gaat om moeilijke tieners. Maar weinig mensen denken dat het voor hen ook moeilijk is om contact te leggen met anderen.
instructies:
Stap 1
De overtuiging dat baby's "moeilijk" worden geboren, is diep verkeerd. Natuurlijk spelen karaktereigenschappen en trauma's opgelopen tijdens de intra-uteriene ontwikkeling, tijdens de bevalling en tijdens de kindertijd een rol. Maar wat kinderen en adolescenten echt "moeilijk" maakt, is de sfeer waarin ze opgroeien en worden opgevoed. Psychologen identificeren vier hoofdredenen waarom kinderen ongepast gedrag kunnen vertonen tegenover volwassenen.
Stap 2
Gebrek aan aandacht van naaste en significante volwassenen. Aandacht is iets dat van levensbelang is voor een kind vanaf de eerste levensdagen. Dit is een belangrijk onderdeel van zijn succesvolle mentale en emotionele ontwikkeling. En als het kind het niet voldoende op de gebruikelijke manier krijgt, begint het de regels en verboden van volwassenen te overtreden. Ja, de reactie die dit gedrag veroorzaakt is meestal negatief, maar desondanks is er aandacht aan besteed en wordt aan een van de basisbehoeften voldaan, ook al is het op deze manier.
Stap 3
Protest tegen overbescherming van ouders en autoritaire opvoeding. Bewustzijn van zijn eigen 'ik' wordt gevormd in een kind tijdens de crisis van 3 jaar en bereikt in de adolescentie zijn hoogtepunt. Het is dan dat de tiener de gelegenheid en ruimte nodig heeft voor zelfbevestiging. Als ouders gewend zijn om in een categorische vorm met het kind te communiceren, om hem "algemene waarheden" in de vorm van instructies en opmerkingen bij te brengen, lopen ze het risico een protestreactie van de tiener te krijgen in de vorm van koppigheid, acties die in strijd zijn met advies en instructies. Tegelijkertijd maakt de tiener zich niet al te veel zorgen over hoe correct zijn acties zijn, wat de gevolgen zijn. Het belangrijkste voor hem op dit moment is om te laten zien dat hij zelf kan beslissen wat hij moet doen, om te bewijzen dat hij "geen bevend wezen is, maar het recht heeft".
Stap 4
Wraak. Ja, een kind kan wraak nemen op zijn ouders als hij van mening is dat in een bepaalde situatie zijn rechten en belangen zijn geschonden. De redenen kunnen heel verschillend zijn: de geboorte van een tweede kind, echtscheiding of ruzies tussen ouders, tijdelijk gedwongen uitwonen van de rest van het gezin, enz. Dit kan wraak zijn voor "eenmalige" overtredingen, als de tiener scherp was bekritiseerd, onterecht (naar zijn mening) beledigd, verboden om iets belangrijks en zinvols voor hem te doen. In het diepst van zijn ziel realiseert een tiener zich dat hij verkeerd doet en voelt hij berouw, maar in feite kan hij ongehoorzaamheid tonen, onwil om te leren, begint hij grof te communiceren met volwassenen, negeert hij hun eisen, enz.
Stap 5
Verlies van vertrouwen in jezelf. Het komt voor dat een kind dat een mislukking heeft ervaren op een van de levensgebieden, problemen begint te krijgen op andere gebieden. Slechte relaties met leeftijdsgenoten kunnen dus leiden tot slechte academische prestaties, en leerproblemen kunnen thuis vaak tot conflicten leiden, die overigens door de tiener zelf zijn geïnitieerd. Het punt hier is het lage zelfbeeld van het kind. Nadat hij moeilijkheden heeft ondervonden in een van de levenssferen, begint hij te denken dat hij "voor niets goed is", verliest het vertrouwen in zichzelf en het geloof in zijn eigen succes.
Stap 6
Om het gedrag van een tiener te corrigeren, is het dus noodzakelijk om precies de redenen te vinden die zijn overtreding hebben beïnvloed. Suggesties, lange colleges of intimidatie helpen hier niet bij. Alleen door de oorzaak van het probleem te vinden, kunnen we zoeken naar manieren om het op te lossen.
Stap 7
Analyseer uw relatie met uw tiener. Bedenk of je er alles aan hebt gedaan om de bovenstaande 4 belangrijkste redenen voor zijn slechte gedrag te elimineren. Het is soms moeilijk om dit te doen zonder de hulp van een specialist. Vraag advies aan een gezins- of adolescentenconsulent om u te helpen de situatie te begrijpen.
Stap 8
Als je de oorzaak van het probleem vindt, ontwikkel dan een strategie om met je probleemtiener om te gaan. Wees consistent, geduldig en verwacht geen snelle resultaten. Pas nadat je het vertrouwen van het kind hebt gewonnen, kun je verwachten dat zijn gedrag en houding ten opzichte van jou, de situatie en het leven in het algemeen zal veranderen.
Stap 9
Let goed op eventuele veranderingen in het gedrag van uw tiener. Wees bereid om indien nodig uw communicatietactieken met uw kind aan te passen.
Stap 10
Onthoud dat samenwerking de meest effectieve vorm van communicatie is. Gewenste veranderingen zullen alleen plaatsvinden als de tiener je vertrouwt, in jou niet een persoon ziet die hem onderdrukt en 'opvoedt', maar een geliefde die probeert te helpen.
