Ouders hebben vaak problemen wanneer een kind slecht spreekt, sommige geluiden niet uitspreekt en veel geluiden kan vervangen door andere. De reden hiervoor is de onderontwikkeling van het fonemisch gehoor. Tegen de leeftijd van ongeveer drie jaar hebben kinderen een vrij grote auditieve ervaring, maar ze weten nog steeds niet hoe ze geluiden moeten vergelijken in termen van timbre, karakter, weten niet hoe ze moeten luisteren. Het vermogen om geluiden te onderscheiden, te horen en te begrijpen, moet vanaf de eerste levensdagen worden ontwikkeld.
Noodzakelijk
- - een even aantal kleine dozen
- - graan, granen, zand, paperclips
- - stokken, potloden
instructies:
Stap 1
Fonemisch horen is het vermogen om geluiden te onderscheiden. Als deze vaardigheid niet wordt gevormd, neemt het kind niet waar wat hem wordt verteld, maar wat hij hoort, valt dit niet altijd samen met de genoemde zin of het genoemde woord. Als u deze discrepantie bij een kind opmerkt, neem dan contact op met een logopedist. De specialist zal een reeks oefeningen selecteren die specifiek zijn voor het probleem van uw baby.
Stap 2
Bied uw kind, naast lessen bij een logopedist, thuis speloefeningen aan. Luister samen met je baby naar opnames van de geluiden van de natuur: de branding, het geluid van regen, vogelgezang, enz. Bespreek de geluiden die u hoort, welke geluiden op elkaar lijken, welke en hoe ze verschillen, en waar het kind ze heeft gehoord. Besteed de aandacht van de baby aan de geluiden tijdens de wandeling, bijvoorbeeld hoe de sneeuw kraakt onder de voeten, hoe de beek ruist, de wind geluid maakt, enz.
Stap 3
Gebruik voor thuisactiviteiten het materiaal dat voorhanden is. Klop bijvoorbeeld met verschillende voorwerpen met verschillende sterktes, snelheden. Een spel spelen. Vraag uw kind om de ogen te sluiten of zich achter een scherm te verstoppen. Klap in je handen, stamp, scheur papier. Het kind moet raden wat je doet. Je kunt hem vragen je acties te herhalen. Start dit spel met het geluid van 2 objecten, geleidelijk oplopend tot 8-10.
Stap 4
Het kind zal het spel met klankkasten zeker leuk vinden en amuseren. Neem een paar dozen voor jezelf en hetzelfde voor de baby. Vul elke doos met ontbijtgranen, zand, paperclips, enz. Vul de kinderset ermee. Schud een doos en vraag je baby om hetzelfde geluid te vinden. Wissel van rol, maak meerdere keren een fout zodat de baby het opmerkt. Je kunt de taak ingewikkelder maken, bijvoorbeeld twee dozen achter elkaar schudden, het kind vragen om te herhalen.
Stap 5
Een interessante uitvinding in het huis zal de "toverstaf" zijn. Maak het samen met je baby. Klop op voorwerpen in huis, luister naar deze geluiden. Laat je kind raden wat er klinkt, waar je eerst op klopte, wat dan. Rollen verwisselen. Raad het nog eens, vergis je. Neem de "toverstaf" mee naar buiten, speel daar met je leeftijdsgenoten.
Stap 6
Praat met geluiden. Tik met een potlood op de zinnen, het kind zou je op dezelfde manier moeten antwoorden. Breng emoties over, verander het tempo, geluid. Je kunt ook tikken terwijl je de lettergrepen van het gedicht uitspreekt: 1 lettergreep - 1 tel.
Stap 7
Vraag uw kind een voor hem bekend gedicht op te zeggen, luid beginnend, geleidelijk overgaand naar fluisterend, en omgekeerd. Vertel het gedicht zelf, terwijl u ermee instemt dat de baby bepaalde bewegingen zal uitvoeren als u zacht spreekt, andere wanneer u luid spreekt, enz.
Stap 8
Maak een audio-opname van de stem van uw kind, die van u en de stemmen van uw dierbaren. Luister samen met je baby naar de cassette of disc. Het kind moet met zijn stem raden van wie de regels zijn.
