Wanneer een kind op jonge leeftijd steelt, betekent dit niet dat hij een slecht persoon is, en in de toekomst zal stelen een deel van zijn leven worden. Achter dergelijke acties kunnen inderdaad problemen van kruimels worden verborgen. Het belangrijkste is om in zo'n situatie het juiste te doen. Voldoende kritiek, die het kind op het goede spoor brengt, is daarbij een belangrijke factor.
instructies:
Stap 1
Allereerst is het noodzakelijk om de reden voor dit gedrag van het kind te achterhalen, om te begrijpen wat hem precies ertoe heeft aangezet om diefstal te plegen. Begin een gesprek niet met een directe vraag en eis duidelijke uitleg van het kind. Zeer zelden zal dit worden gevolgd door een waarheidsgetrouw antwoord. Je moet het gesprek zacht beginnen, zonder te schreeuwen of te dreigen. In het begin is het beter om te zeggen dat het kind dit ding tot nu toe niet had, en dan te vragen of hij het heeft ingenomen of niet. Het is noodzakelijk om erachter te komen waar het is gebeurd en wie er op dat moment bij het kind was. Vraag dan pas naar zijn motieven.
Stap 2
Daarnaast moet je niet scherp reageren, overschakelen naar verhoogde tonen. Je moet proberen jezelf rustig te houden.
In geen geval mag een kind worden beschuldigd en bovendien een dief worden genoemd. Beschuldigingen en bedreigingen zullen ertoe leiden dat het kind bang zal zijn en als gevolg daarvan de waarheid wil verbergen, zal beginnen te bedriegen en zich in zichzelf zal verbergen. Dit heeft een negatief effect op de bestrijding van diefstal.
Stap 3
Verder is het noodzakelijk om de baby rustig, duidelijk en duidelijk uit te leggen waarom het onmogelijk is om te stelen, om te zeggen dat het slecht is en niet tot iets goeds zal leiden. Van kinds af aan moet het kind het concept van eigendom worden bijgebracht, dat andermans spullen van andere mensen zijn, zonder toestemming kunnen ze niet worden ingenomen.
Stap 4
Met oudere kinderen kun je ook praten over waar zulke acties toe leiden. In het bijzonder is het noodzakelijk om het verlies van vrienden en de onwil om met anderen te communiceren te vermelden.
Stap 5
Gesprekken over eerlijkheid mogen niet sporadisch zijn; u moet dit onderwerp zo vaak mogelijk aansnijden.
Het is immers goed om het kind de gevoelens te laten voelen van de persoon van wie het gestolen is. Dit kan met een vraag, en een gespeelde situatie werkt goed voor peuters.
Stap 6
Ten slotte moet u ervoor zorgen dat het kind de onjuistheid van zijn daad begrijpt en er oprecht berouw over heeft. Het kind moet het ding teruggeven en zich verontschuldigen. Als de diefstal in een winkel heeft plaatsgevonden, is het beter om eerst met de eigenaar te praten zodat deze goedhartig op de situatie reageert.
