De laatste tijd hoor je steeds vaker dat muziek en intelligentie nauw met elkaar verbonden zijn. Wetenschappers blijven onderzoek doen naar dit onderwerp, maar voorlopig is er de mening dat het spelen van muziek op jonge leeftijd een gunstig effect heeft op de ontwikkeling van kinderen.
Elk deel van het menselijk brein is verantwoordelijk voor een specifiek type activiteit. Het deel dat vervolgens de vorming en perceptie van spraak coördineert, ontwikkelt zich aan het begin van het laatste trimester van de zwangerschap. Op dit moment neemt het kind muziek waar en dit heeft een positief effect op de processen die in de hersenen plaatsvinden. Het kind hoort de geluiden die hem omringen al. Daarom is toekomstige muzikaliteit geprogrammeerd op erfelijk niveau, wat wordt bevestigd door de praktijk: in de families van muzikanten verschijnen de overeenkomstige vaardigheden veel vaker bij kinderen.
Maar de hersenen ontwikkelen zich het meest intensief in de eerste levensjaren. Het is daarom aan te raden om al op zeer jonge leeftijd met muzieklessen bij kinderen te beginnen. We hebben het er niet over om het kind naar een muziekschool te sturen terwijl hij begint te lopen, maar het is heel goed mogelijk om hem al in dit stadium vertrouwd te maken met de verschillende geluiden van muziekinstrumenten.
Als het kind muziek serieus neemt, zal het gehoor ontwikkelen, wat bijdraagt aan een uitgebreide perceptie van complexe geluiden. Zo'n vaardigheid wordt voor altijd verworven, omdat het oor voor muziek precies in de kindertijd wordt gelegd en voor het leven wordt bewaard.
Gelijktijdig met de ontwikkeling van het gehoor verbeteren muzieklessen voor kinderen hun leervermogen. Dit komt door de ontwikkeling van doorzettingsvermogen en een verbetering van de perceptie van binnenkomende informatie. Tijdens de schoolperiode zal dit je helpen om beter te leren en succes te behalen. Dit wordt verklaard door het feit dat veel leerproblemen op schoolgaande leeftijd verband houden met onvoldoende ontwikkeling van verbindingen tussen de hersenhelften, dus bij het leren tellen en schrijven wordt alleen de linkerhersenhelft geactiveerd en wordt actief werk van de rechter nodig voor creatieve activiteit. Muziek draagt op de best mogelijke manier bij aan het vormen van deze verbindingen.
