Om het doel te bereiken, is het allereerst noodzakelijk om dit doel correct aan te duiden. In de pedagogiek, bestuurskunde, coaching en psychologie zijn er verschillende technologieën voor het stellen van doelen die worden gebruikt om de effectiviteit van het bereiken van verschillende doelen te verbeteren.
Doelstellingstechnologieën zijn ontworpen om de uiteindelijke doelen zo nauwkeurig mogelijk te bepalen, en dus om manieren te vinden om ze op te lossen. Verschillende technologieën worden gebruikt in verschillende werkterreinen, maar ze hebben allemaal in de kern een aantal algemene principes.
De betekenis van technologie voor het stellen van doelen
De eerste stap is in de regel zorgvuldig werken met terminologie. Het doel moet zo worden geformuleerd dat mogelijke dubbelzinnigheid en verkeerde interpretatie worden vermeden. Om dit te doen, moet u voor uzelf alle termen definiëren die worden gebruikt bij het formuleren van het doel. Het doel 'rijker worden' is bijvoorbeeld een slechte optie omdat het veel interpretaties heeft. Maar de bewoording "tegen 2015 uw inkomen verdrievoudigen" is veel beter, omdat het ondubbelzinnige termen gebruikt.
Het volgende belangrijke punt is de meetbaarheid van het doel. Het is noodzakelijk om de taak zo in te stellen dat het mogelijk is om de voltooiing ervan te controleren. Als je een doel op een vage en abstracte manier formuleert, bijvoorbeeld 'gelukkiger zijn', kun je misschien niet bepalen of je hebt bereikt wat je wilt of niet. Daarom moet uw doel objectief meetbaar zijn.
De meest populaire techniek voor het stellen van doelen is S. M. A. R. T - een afkorting van vijf Engelse woorden die betekenen: concreetheid, meetbaarheid, haalbaarheid, effectiviteit en tijdslimiet.
Ten slotte moet de taak die u stelt potentieel oplosbaar zijn. Onbereikbare doelen zijn een bron van extra stress en frustratie. Tegelijkertijd is het noodzakelijk dat er bepaalde inspanningen nodig zijn om het doel te bereiken, want door jezelf de taak te stellen om "tot maandag te leven", zul je waarschijnlijk niets in je leven veranderen (behalve natuurlijk in extreme gevallen).
Toepassingsgebieden van de techniek
Bij coaching, dat wil zeggen een doelgerichte psychologische begeleidingsmethode, wordt veel aandacht besteed aan het in kaart brengen van de werkelijke behoefte van de cliënt. Het komt vaak voor dat de cliënt tijdens het consult zijn doelen radicaal verandert en zich realiseert wat voor hem echt belangrijk en noodzakelijk is. Meestal wordt dit effect bereikt door een verscheidenheid aan leidende vragen die klanten ertoe aanzetten om termen, behoeften en mogelijkheden te definiëren. Daarna volgt een inschatting van de huidige stand van zaken en het zoeken naar de eenvoudigste weg naar het doel op basis van de beschikbare data.
Een veelgemaakte fout bij het stellen van doelen, vooral in pedagogiek, management of sociaal werk, is om een specifiek doel te vervangen door een slogan die kan motiveren, maar niet het echte doel is.
Met betrekking tot pedagogiek worden hier in de eerste plaats technologieën voor het stellen van doelen gebruikt, zodat elke les die wordt gegeven praktische voordelen voor studenten zal opleveren. In het lesgeven is het niet ongebruikelijk dat een goed uitgevoerde les geen problemen oplost, omdat het een proces is om het proces. Technieken voor het stellen van doelen helpen dergelijke gevallen te vermijden, waardoor de leraar gedwongen wordt zijn taak voor elke les te formuleren en aan het einde de uitvoering ervan te controleren.
