De moderne wereld stelt ons steeds complexere eisen. De lijst van competenties, waarvan het bezit noodzakelijk is in een bepaald beroep, groeit voortdurend. Mobiliteit, aandacht, flexibiliteit van denken, gedegen kennis - dit is geen volledige lijst van wat nodig is voor een succesvolle professionele activiteit. De basis hiervoor wordt op school gelegd. Waar te beginnen met de ontwikkeling van een kind? Wat kun je thuis voor school doen om de eersteklasser van morgen succesvol te maken?
Noodzakelijk
- 1. Boeken.
- 2. Notitieboekjes met leertaken.
- 3. Kleurplaten.
- 4. Kleurpotloden.
- 5. Plasticine.
- 6. Mozaïek.
instructies:
Stap 1
Lees boeken! Het dagelijks voorlezen van boeken aan het kind, en in de toekomst door het kind zelf, zal helpen:
- ontwikkeling van spraak en uitbreiding van woordenschat;
- de ontwikkeling van verbeeldingskracht en fantasierijk denken (dit zijn geen beelden die flikkeren op een tv-scherm of monitor, maar het werk van de hersenen dat representeert wat je leest);
- ontwikkeling van de emotionele sfeer (empathie in sprookjes, verhalen over de natuur, etc.);
- de ontwikkeling van het geheugen (het voordragen van poëzie en het navertellen van de gelezen werken);
- ontwikkeling van het vermogen om naar een ander te luisteren en te horen (dit is erg handig bij de training).
Stap 2
Ontwikkel de fijne motoriek! In de voorschoolse leeftijd, volgens L. S. Vygotsky, "de ontwikkeling van de hersenen gaat hand in hand." Hoe meer ontwikkelde fijne motoriek, hoe sneller de hersenen zich ontwikkelen. Om motorische vaardigheden te ontwikkelen heb je nodig:
- verschillende vingeroefeningen uitvoeren ("Eksterkraai", "Hoornsbenen", enz.);
- taken uitvoeren met kleine voorwerpen: gemengde granen sorteren, vastmaken - knopen losmaken, strikken - strikken losmaken, enz.;
- verzamel mozaïeken en puzzels;
- beeldhouwen uit plasticine;
- om afbeeldingen te schilderen (hier is het belangrijk om de juiste positie van het potlood in de hand te controleren, naleving van de grenzen van de tekening).
Stap 3
Verbreed de horizon van kinderen! Bij toelating tot school moet het kind de naam van hem en zijn ouders volledig kennen, de werkplek van de ouders, de belangrijkste verantwoordelijkheden, zijn adres, de seizoenen en hun verschillen, de namen van maanden en dagen van de week, om onderscheid te maken tussen groenten en fruit, om kledingstukken, schoenen, meubels, servies, soorten vervoer, huishoudelijke apparaten te noemen. Ken de namen van geometrische vormen, verwar rechter- en linkerhand niet. De positie van objecten ten opzichte van elkaar kunnen benoemen (rechts, links, onder, boven, voor, achter, boven, onder, etc.). Tel van 1 tot 20 in voorwaartse en achterwaartse volgorde, in staat zijn om eenvoudige problemen van optellen en aftrekken op te lossen. Ken kinderdichters en -schrijvers en hun werken: Mikhalkov, Marshak, Barto, Pushkin, Tolstoy, Ushinsky, Zakhoder, Zhitkov, Oseeva, Prishvin, etc.
