Toenemende informatiestromen vereisen dat een persoon nieuwe kennis snel opneemt, de ontvangen informatie evalueert en analyseert. Dit betekent dat een persoon snel moet kunnen lezen, terwijl hij de tekst begrijpt. Tegelijkertijd kunnen veel factoren het lezen afleiden, aangezien informatie via verschillende kanalen stroomt. Veel moderne kinderen houden niet van lezen en lezen langzaam, simpelweg omdat het voor hen onnodig lijkt. Maar als ze de behoefte voelen om snel te lezen, kan het te laat zijn. Daarom moeten ouders van tevoren voor de leestechniek zorgen.
Het is nodig
- Boeken, waaronder een boek met tongbrekers en spreekwoorden
- Filmstrips
- Stopwatch
instructies:
Stap 1
Beantwoord jezelf op de vraag - hou je van lezen? In gezinnen waar iedereen leest, zijn er in de regel geen problemen met de leestechniek. Een kind leert vooral door het voorbeeld. Dus als u een beetje of helemaal niet leest, zult u een beetje moeten lezen, en niet alleen met uw kind.
Stap 2
Trek een half uur uit in de dagelijkse routine om samen met uw kind te lezen. Dit kan bijvoorbeeld een half uur voor het slapen gaan zijn, wanneer alle dagbestedingen zijn gedaan. Een deel van het verhaal wordt voorgelezen door de ouder, en sommige momenten worden aan het kind gegeven om te lezen. Verhoog het aantal zinnen dat hij elke keer kan lezen. In de toekomst kun je van rol wisselen. Het kind leest het verhaal voor en jij luistert.
Stap 3
Nadat het verhaaltje voor het slapengaan een gewoonte is geworden, kun je nog een blok tijd reserveren om te lezen. Op dit moment leest het kind ook wat er wordt gegeven, dus een half uur nadat hij de schriftelijke opdrachten heeft gemaakt, is heel geschikt. De "les" kan als volgt worden opgebouwd. Eerst lees je de zin zelf. Misschien zelfs een paar keer. Dan lees je de zin samen met je kind, en uiteindelijk vraag je hem om het zelf te lezen. Verander na een paar van deze sessies hun structuur een beetje. Lees meerdere zinnen tegelijk.
Stap 4
Organiseer een schoolvoorstelling. Probeer ervoor te zorgen dat het kind de rol van leraar op zich neemt. Speelgoed waar de eersteklasser nog geen afscheid van heeft genomen, is als leerling heel geschikt. Je kunt in het begin ook student zijn.
Stap 5
Zodra het kind individuele zinnetjes min of meer nauwkeurig leert lezen, kunt u proberen met hem tongbrekers te lezen. De techniek is hetzelfde. Als het kind nog steeds langzaam leest, lees dan eerst de tongbreker en laat hem dan lezen. Probeer dit zo snel mogelijk te doen. Neem een stopwatch en organiseer een wedstrijd, wie van jullie de tongbreker sneller zal lezen. Ga daarna door naar de volgende. Als u eerst de eerste tongbreker leest, laat het kind dan de volgende lezen. Deze afwisseling zal een speels element aan de activiteiten toevoegen en ze interessanter maken.
Stap 6
Koop nieuwe kinderboeken alleen samen met je kind. Tenzij dit natuurlijk een geschenk is dat enige tijd geheim moet worden gehouden. Ga naar de winkel, nodig je kind uit om naar de boeken te kijken en te zeggen welke hij leuk vindt en waarom. Bied aan om de titel en de naam van de auteur te lezen. Als je het nieuwe boek mee naar huis neemt, nodig je je kind uit om het hardop voor te lezen, en als hij moe wordt, lees je het. Probeer het boek op de eerste avond niet tot het einde uit te lezen, strek het plezier uit. Lees de volgende dag verder, met het kind voor het eerst.
Stap 7
Als je kind serieus gepassioneerd is door een of andere vorm van creativiteit, laat hem dan boeken over je favoriete tijdverdrijf zien. Dit is de beste stimulans om zo snel mogelijk te leren lezen, omdat je meteen moet leren hoe dit model is opgebouwd of hoe je met een kruis kunt borduren. In dit geval kunnen boeken ook voor volwassenen zijn.
Stap 8
Sociale netwerken kunnen ook uw helpers zijn. Bijvoorbeeld een schoolforum. In dit geval zal het kind meteen begrijpen waarom hij snel moet lezen, en dit zal uw taak enorm vergemakkelijken. Maar netwerkcommunicatie moet natuurlijk strikt worden gecontroleerd.
