De grootste zorg van alle moeders en hun grootste zorgen hebben betrekking op de vraag of de ontwikkeling van een pasgeboren kind jonger dan een jaar goed verloopt. Deze gevoelens zijn natuurlijk, maar leiden er vaak toe dat overmatige opwinding de ouders dwingt actief in te grijpen in de ontwikkeling van het kind, terwijl een gespannen sfeer van psychologische druk wordt gecreëerd. Ondertussen hebben wetenschappers bewezen dat een rustige sfeer in het gezin en de afwezigheid van dwang al een gegarandeerde helft is van het succes van een kind in de ontwikkeling. De andere helft is mama's hulp. Het is hulp, niet het forceren van gebeurtenissen.
Zowel wetenschappers als opvoeders stellen dat het kind zelf de grootste rol speelt in de ontwikkeling van een pasgeborene. Direct na de geboorte worden natuurlijke mechanismen in zijn lichaam aangezet, gericht op het kennen van de wereld. De hulp van de moeder zou moeten zijn om zich niet met de baby te bemoeien, hem te observeren en een ontwikkelingsomgeving voor hem te creëren.
Ontwikkelomgeving voor een kind tot zes maanden
Zo'n omgeving wordt de leefruimte van het kind genoemd, zo ingericht dat het de ontwikkeling van de pasgeborene veilig stimuleert. De baby weet vooral zichzelf en wat dichtbij is, zijn sensaties zijn praktisch alleen visueel en tactiel. Daarom is het belangrijk om te zorgen voor de aanwezigheid van verschillende texturen rond het kind: flanel, papier, katoen, rubber en plastic.
Na anderhalve maand beginnen psychomotorische processen, op dit moment moet je het kind vaker in je armen nemen om zijn zicht te vergroten. Na twee maanden moet het kind al geholpen worden om bij verschillende voorwerpen te komen. Dien hem niet, maar schep voorwaarden. Verspreid vaker op de vloer, spreid een zachte doek uit en spreid er heldere voorwerpen op uit die het kind kan bestuderen. Noodzakelijkerwijs objecten, geen speelgoed!
Ontwikkelomgeving van zes maanden tot een jaar
Vertragingen in de ontwikkeling kunnen worden veroorzaakt door het constante verblijf van het kind in een wieg of box. Op deze leeftijd moet de baby zoveel mogelijk kruipen. Omdat hij op de grond ligt, zit en kruipt hij niet alleen, maar leert hij ook opstaan. Om deze pogingen aan te moedigen, legt u verschillende interessante voorwerpen op de bank neer zodat het kind u kan zien doen. Vanaf de vloer kan de baby niet zien wat er op de bank ligt, en hij zal zichzelf moeten optrekken, leunend op de bank.
Op deze leeftijd is de verstrooiing van voorwerpen ook een indicator voor de juiste ontwikkeling van het kind. De noodzaak om op deze leeftijd te gooien en te vernietigen is uiterst belangrijk voor de ontwikkeling, het moet worden aangemoedigd: bijvoorbeeld de baby de krant laten verscheuren, de blokkentoren die door zijn moeder is gebouwd, uiteen laten vallen.
Bijzondere aandacht moet worden besteed aan het favoriete tijdverdrijf van alle kinderen van zes maanden tot een jaar - uw vinger in knopen en gaten steken. Heldere boeken met gaten, een oude telefoon - alles wat aan zo'n behoefte kan voldoen, moet worden gebruikt, het zal het kind helpen de fijne motoriek van de vingers te ontwikkelen, wat erg belangrijk is voor de ontwikkeling van intelligentie.
