De baby is erg actief in het leren over de wereld om hem heen. Hij is ruimdenkend en nieuwsgierig. Nieuwsgierigheid stimuleert zijn ontwikkeling en geeft ouders vreugdevolle momenten van communicatie met de baby. Elke maand biedt de baby nieuwe kansen. Gaandeweg leert hij zelfstandigheid en onafhankelijkheid door de hulp van volwassenen. Een van de belangrijkste vaardigheden in de eerste levensmaanden is het vermogen om van rug naar buik en terug te rollen.
instructies:
Stap 1
Het kind is erg nieuwsgierig. Om hem heen is een grote en onbekende wereld. De wens om deze wereld te leren kennen, drijft het kind om nieuwe vaardigheden onder de knie te krijgen. Op de leeftijd van 4 maanden heeft hij de wens om niet alleen naar de objecten om hem heen te kijken, maar ook om ze aan te raken. Dit stimuleert het kind om meer comfortabele bewegingen te leren - coups.
Stap 2
Het kind wil de rammelaar pakken, die naast hem ligt. Ze is mooi en maakt aantrekkelijke geluiden. Hij wil dit onderwerp bestuderen. Om dit te doen, moet je het krijgen. Het kind probeert haar met zijn handen te bereiken, geleidelijk valt zijn lichaampje op de zijkant en beheerst hij een nieuwe beweging - een zijwaartse salto, later - op zijn rug.
Stap 3
De persoon die het dichtst bij een baby staat, is zijn moeder. Hij kijkt graag naar haar gezicht. Op de leeftijd van 4 maanden heeft de baby de wens om het gezicht van zijn moeder aan te raken. Het is handiger om de neus en ogen van uw moeder te controleren vanuit een positie op uw zij. En daarvoor moet je leren omrollen.
Stap 4
Liggend op de rug ziet de baby alleen het plafond en het bovenste deel van de muren. Zijn gezichtsveld in deze positie is zeer beperkt. Nieuwsgierigheid dwingt de baby om een comfortabelere houding aan te nemen. Als hij zich op zijn buik omdraait, kan hij zijn hoofd optillen en nog veel meer zien. Hierdoor komen de handvatten in een comfortabelere positie. Ze kunnen naar speelgoed grijpen, interessante voorwerpen naar boven halen en ze pakken.
Stap 5
De pasgeborene is erg afhankelijk van hulp van volwassenen. Hij kan zichzelf niet alleen bedienen. Elke nieuwe beweging die een kind onder de knie heeft, is een kleine stap in de richting van zijn onafhankelijkheid van een volwassene.
