In de tweede helft van het leven begint het kind woorden te leren begrijpen. Op dit moment ontvangt hij alleen informatie van zijn ouders. De taak van een volwassene is om geduldig te zijn en het kind te helpen de hele verscheidenheid van de taal onder de knie te krijgen.
instructies:
Stap 1
In de eerste levensmaanden ontwikkelt het kind een passieve beheersing van het woord. Dit betekent dat hij de woorden begrijpt die tot hem zijn gericht. Actieve spraakvaardigheid ontwikkelt zich later, wanneer de leeftijd van de baby een jaar nadert.
Stap 2
Probeer zo vaak mogelijk met uw kind te praten. De spraak moet kalm en duidelijk zijn. Glimlach naar het kind, probeer hem te interesseren voor spraak. Vervolgens begint het kind u te imiteren en probeert het individuele woorden te herhalen. Daarom moet je niet met kinderen slissen en hun onduidelijke spraak imiteren, in dit geval is leren zinloos.
Stap 3
Laat tijdens het gesprek uw kind voorwerpen zien die hem mogelijk interesseren en zeg de naam ervan. Dit kunnen speelgoed zijn, alle persoonlijke bezittingen van de ouders, waar de baby interesse in toonde (moeders haarspeld, vaders stropdas). Het is belangrijk dat het kind het woord zelf correleert met het object waar het voor staat.
Stap 4
Als je regelmatig bij het kind "Zeg - pop" smeekt, zal dit niet het gewenste resultaat opleveren. Het kind zal het woord dat u hebt gezegd kunnen herhalen, maar zal het niet in verband brengen met het woord dat hij aanwijst.
Stap 5
Zoals gezegd is het kind in de eerste maanden een passieve deelnemer aan het gesprek. Laat hem de voorwerpen in de kamer zien, leg uit hoe ze heten. Tegen ongeveer zes maanden krijgt het kind de vraag "Waar is de klok?" moet zijn hoofd naar het gewenste object draaien.
Stap 6
Tegen ongeveer negen maanden zou de baby de basisconcepten met betrekking tot zijn dagelijkse routine moeten kennen. Hij voert de vereiste handelingen uit wanneer zijn ouders hem zeggen "ga zitten", "eten", "een speeltje geven". Om ervoor te zorgen dat het kind deze woorden begrijpt, moeten mama en papa deze zinnen regelmatig herhalen voor het kind en hem helpen te doen wat er van hem wordt gevraagd.
Stap 7
Op de leeftijd van tien of elf maanden is het tijd om vingerspelletjes met uw kind te gaan spelen, zoals "White-sided Magpie" en anderen. Bij het voordragen van een gedicht worden de vingers van de kinderhanden beurtelings gebogen, wat de ontwikkeling van spraak en fijne motoriek stimuleert.
