Ons besef van het leven van een kind is vaak gebaseerd op wat we van hem horen. Natuurlijk streven we ernaar om elk gebied van het leven waarin hij draait, te beheersen, of het nu school of vrije tijd is, maar soms is er gewoon niet genoeg tijd. En het wordt voor ons een echte verrassing dat het kind op een gegeven moment ineens niet meer wil leren. Maar er is geen plaats voor emoties, de opvoeding en regulering van het leven van het kind is een lang en verantwoord proces, dat zo zorgvuldig mogelijk moet worden benaderd en niet uit emoties moet worden verdreven.
instructies:
Stap 1
Allereerst moet u de reden voor deze mogelijkheid achterhalen. Je kunt geen vragen "frontaal" stellen, dit kan het kind afschrikken van mogelijke oprechtheid, als hij echt problemen heeft. Wacht het moment af waarop het kind het meest geneigd zal zijn tot een gesprek, misschien zal hij het zelf beginnen.
Stap 2
Als het gesprek eenmaal op een redelijk betrouwbaar kanaal is gestroomd, stel dan enkele suggestieve vragen over hoe het met hem gaat. Duw hem een beetje aan om je vragen te beantwoorden, maar duw niet te hard - dit zal hem alleen maar afschrikken. Geef geen advies, maar blijf niet onverschillig - sympathiseer in woorden, maak duidelijk dat je hem begrijpt.
Stap 3
In de regel kunnen de belangrijkste redenen voor de afnemende interesse in leren zowel slechte relaties met leeftijdsgenoten als gespannen relaties met leraren zijn vanwege slechte academische prestaties. In het eerste geval moet u het kind psychologisch aanpassen aan normale conflictoplossing en, indien nodig, zo deelnemen dat het kind niets van uw tussenkomst weet.
Stap 4
In het tweede geval moet u met de leraar van het kind praten en, indien nodig, een tutor inhuren. Soms komt het voor dat door slechte academische prestaties een onbalans ontstaat bij een kind - hij wil ineens alles weten, maar niet leren. In dit geval is het de moeite waard om met hem samen te werken aan een specifiek actieplan, waarin hij duidelijk begrijpt wat hij op elk moment doet en waar zijn volgende stap aan gewijd is. Trek niet meerdere items tegelijk omhoog - u loopt het risico het kind te overbelasten.
