Zelfbewustzijn manifesteert zich in de vroege adolescentie. Deze leeftijd wordt gekenmerkt door de grenzen van 15 tot 18 jaar. Het was tijdens deze periode dat de vorming van iemands persoonlijkheid werd voltooid.
De leeftijd van vroege adolescentie is een overgangsfase voor een persoon van kindertijd naar volwassenheid. Het ontstaat aan het begin van het gebruikelijke schoolleven en nieuwe onontgonnen paden. Kenmerkend voor deze periode zijn gevoelens als verantwoordelijkheid voor jezelf en naasten, angst voor de mogelijkheid van keuze en fouten.
Zelfbeschikkingsaspect
Een van de belangrijkste aspecten van zelfbewustzijn is zelfbeschikking. Het is onderverdeeld in persoonlijk en professioneel. De eerste stelt de vraag aan de middelbare scholier: "Wat te worden?" Dit aspect bepaalt het karakter, de capaciteiten en de persoonlijke kwaliteiten van de student als individu. De tweede stelt de vraag aan een persoon: "Wie te zijn?" De student probeert zijn eigen interesses te bepalen, probeert te voelen wat voor soort activiteit hem het meest aantrekt.
Het aspect zelfbeschikking kan ook worden toegeschreven aan de aanwezigheid van een levensplan. Een wazig besef van tijd, onvermogen om zichzelf in de toekomst te zien, angst voor verandering - dit alles spreekt van een laag niveau van zelfbewustzijn. Tegen het einde van de school moet de student duidelijk zijn capaciteiten zien, in staat zijn om interne middelen te mobiliseren en zich op één activiteit te concentreren. Het helpt een persoon om volwassen te worden, te gaan werken of studeren in een specialiteit. Lukt het de persoon niet, dan kiest hij voor negatieve gedragspatronen: alcoholisme, drugs, een immorele of nutteloze levensstijl.
Persoonlijk aspect
Het persoonlijke aspect van zelfbewustzijn bestaat uit drie componenten. De eerste is zelfrespect. De mate waarin een persoon zichzelf als persoon accepteert, kan hoog of laag zijn. In een succesvol scenario accepteert de nieuwe samenleving een persoon zoals hij zich presenteert. Anders kunnen zowel studenten als collega's profiteren van de kwetsbare persoon.
Ten tweede speelt zelfreflectie een belangrijke rol bij zelfbewustzijn. Een persoon kan zich niet bewust zijn van de wereld om hem heen zonder zijn innerlijke wereld te begrijpen. Het is mogelijk dat in de vroege adolescentie de interesse in jezelf en je eigenheid zal toenemen.
Ten derde is zelfregulering van bijzonder belang. Een persoon die de samenleving betreedt, moet de gedragsnormen begrijpen en accepteren. Controle over emoties en de eigen toestand in een kritieke situatie geeft aan hoe bewust iemand is.
Moreel aspect
Het morele aspect van zelfbewustzijn omvat twee categorieën. Morele stabiliteit is het vermogen om zich in gedrag te laten leiden door de eigen opvattingen en overtuigingen. De vorming van een wereldbeeld is het ontstaan van een min of meer duidelijk beeld van de wereld, het systematiseren van de eigen overtuigingen over bepaalde kwesties.
