Het creëren van kinderprojecten brengt veel ontwikkelingskansen met zich mee: van het leren van nieuwe dingen tot het vermogen om hun activiteiten te plannen en te presenteren. Maar in eerste instantie moet dit werk natuurlijk worden uitgevoerd onder begeleiding van volwassenen, waar komen anders zulke waardevolle vaardigheden vandaan? Daarom moeten volwassenen kinderprojecten zorgvuldig benaderen, helpen, adviseren, maar in geen geval het werk voor het kind doen.
instructies:
Stap 1
Denk na over het doel van het project. Een project is elke activiteit om een bepaald product te maken dat interessant is voor een kind. Heeft uw kind bijvoorbeeld interesse in origami, dan kunt u samen met hem een origami dierenpark maken of een korte educatieve film maken voor klasgenoten. Die. Bedenk eerst welk resultaat je wilt behalen in je projectactiviteit met je kind. Het kan ook een presentatie zijn, een onderzoeksresultaat in de vorm van een set van aanbevelingen, etc.
Stap 2
Denk na over een werkplan. Waar moet je in de eerste plaats beginnen, welke vragen moet je bestuderen of benadrukken in de loop van het verdere werk? Misschien heb je ooit een scriptie of scriptie geschreven? Een kinderproject is dus praktisch hetzelfde wetenschappelijk werk, alleen in kinderformaat. Volg daarom dezelfde principes: maak een kort theoretisch deel, bestaande uit een inleiding, hoofdmateriaal en een conclusie. Leer uw kind gegevens verzamelen, analyseren of ze passen bij het onderwerp van het project of niet, herformuleren in eigen woorden en ze in de juiste volgorde rangschikken. Neem voor het werk van kinderen een minimum aan materiaal (vermakelijke feiten, geboortegeschiedenis) zodat het kind zijn interesse niet verliest.
Stap 3
Ga vervolgens verder met het praktische deel van het project. Hoogstwaarschijnlijk, om het te implementeren, heb je (en meer een kind) bepaalde vaardigheden nodig: motorisch, technisch. Maak een lijst van de vaardigheden die u moet leren - dit zullen uw taken zijn. Werk bijvoorbeeld in de presentatie-editor, beheers de vervaardiging van nieuwe modellen, enz. In dit stadium zal je rol helpen, probeer speciale tijd voor het project te reserveren en doe het met het kind, niet in plaats van met hem. Je kunt ook een kinderhelper zijn, bijvoorbeeld een video opnemen, de tekst selecteren en helpen om deze in te spreken. Je kunt met hem complexe maquettes maken, het resultaat fotograferen en bijvoorbeeld een brochure maken.
Stap 4
Rond het project af en oefen zijn verdediging (presentatie) met het kind. Binnen ongeveer 5 minuten moet het kind vertellen hoe interessant zijn werk is, hoe anderen er baat bij hebben en de belangrijkste punten laten zien. En in welke vorm de presentatie zal plaatsvinden - in de vorm van een diavoorstelling, film, lay-out, maquette of muurkrant - is volledig aan uw verbeelding overgelaten.
