"Ik zou willen dat mijn kind onafhankelijker zou zijn" - zeggen veel moeders, maar ze doen het tegenovergestelde van hun woorden. Ze kleden hun kinderen zelf aan en uit, voeren ze met de lepel en antwoorden vaak 'nu niet' op het stevige kinderachtige 'ik zelf'. En dan opeens beginnen ze onafhankelijkheid van het kind te eisen.
De crisis van drie jaar, of met andere woorden, de crisis "ikzelf" is een mooi moment om een kind op te voeden tot zelfstandigheid. Tijdens deze periode heeft de baby de behoefte om zich in deze wereld te laten gelden, om zelfstandiger en zelfredzamer te worden. En het wordt een essentiële behoefte.
Sommige ouders negeren deze behoefte bewust, omdat: “Hij is nog erg jong. Als hij opgroeit, zal hij zelf eten, zich kleden, kiezen wat hij wil spelen, enz. En nu heeft hij mij hiervoor! Het heeft geen zin om een kind zijn jeugd te ontnemen." Maar wanneer zal dit "opgroeien" komen? Op 7 jaar? OM 10 UUR? Of op 18?
Anderen kunnen een kind niet leren zelfstandig te zijn, omdat ze hier geen tijd voor hebben: “Nu zijn we laat, dus ik zal je zelf aankleden en je van een lepel voeden. Maar dan leren we het wel!” En dus elke dag.
Het zal inderdaad lang duren om een kind te leren hoe hij zich zelf moet aankleden, eten en zijn speelgoed moet opbergen. Maar door de baby van onafhankelijkheid en onafhankelijkheid te beroven, lopen ouders het risico een infantiel en onzeker persoon op te voeden.
Wat moet er gebeuren om het kind zelfstandig te maken?
Psychologen en leraren hebben een aantal regels ontwikkeld, volgens welke ouders een onafhankelijk kind kunnen opvoeden:
1. Verander je huis in een ontwikkelingsruimte
Dit is niet zo moeilijk om te doen. Aan de ene kant moet het huis veilig zijn voor de baby, dus alle gevaarlijke, scherpe voorwerpen en huishoudelijke chemicaliën moeten hoger worden verwijderd. Aan de andere kant mag het huis het kind niet beperken: geef hem de mogelijkheid om vrij te bewegen, kijk in alle laden, kasten, kijk naar de spullen die daar zijn opgeslagen en raak ze aan.
Daarnaast moet het kind zijn eigen plek in huis hebben, zijn bureau, zijn kledingkast en zijn eigen spullen, waar hij naar believen over kan beschikken. Je kunt hem uitrusten met een plank in de badkamer zodat hij zich kan wassen. Je kunt hem een plank in de keuken geven waar zijn persoonlijke gerechten worden bewaard, 2-3 soorten snacks (koekjes, een reep en een broodje bijvoorbeeld) zodat hij alleen kan eten als hij honger heeft.
2. Stop met helpen bij zaken waarvan de baby al weet hoe hij het zelf moet doen
Hoezeer de ziel en het lichaam er ook naar streven om het kind te helpen en alles te doen, je moet jezelf op tijd stoppen. Een baby van een jaar oud kan eten met een vork of een lepel, zij het niet ideaal, maar toch zichzelf. Op de leeftijd van 1, 5-2 jaar kan een kind zelfstandig korte broeken, rokken, T-shirts, truien uittrekken. Op 3-jarige leeftijd kan de baby zelf een panty, broek, jas, bovenkleding aantrekken.
Laat hem duwen, puffen en snuffelen, maar probeer het zelf te doen. Als de baby na verschillende pogingen om hulp vraagt, is het noodzakelijk om het niet in plaats van hem te doen, maar samen met hem.
3. Geef het kind zo vaak mogelijk de mogelijkheid om te kiezen
Het niet nemen van een beslissing is een ongeluk voor veel volwassenen. En de wortel van dit probleem ligt in de kindertijd. Moeder koos kleding, speelgoed, mokken en secties. De grootmoeder bepaalde wat en hoeveel haar kleinzoon wilde eten, hoeveel supplement hij nodig had. En het is goed als dit is waar "liefde en zorg" eindigt. Sommige ouders kiezen immers met wie hun kinderen bevriend kunnen zijn, waar ze binnenkomen, met wie ze trouwen. En dan vragen ze zich af waarom hun 'kind' van 25 weinig verschilt van een groente.
Daarom is het belangrijk om het kind de kans te geven om zo vaak mogelijk te kiezen. Laat alledaagse kleding op een voor hem toegankelijke plaats liggen, zodat hij, als hij gaat wandelen, zelf kan kiezen wat hij aantrekt. Zelfs als hij kiest voor een niet-passend geel T-shirt, groene broek en rode sokken. Laat in het koude seizoen hij, die voelt dat zijn handen bevroren zijn, hem vragen hem te helpen handschoenen aan te trekken. Wanneer u in een winkel winkelt, kunt u hem een keuze bieden uit 2-3 alternatieven.
4. Geef het kind zoveel tijd als hij nodig heeft
Door zijn leeftijd en lichamelijke ontwikkeling ondergaat een kind zelfs een simpele operatie veel langer dan een volwassene. Maar hoe vaker hij dezelfde actie doet, hoe sneller en beter hij het zal krijgen. Daarom moet je niet haasten om iets voor hem te doen. Uiteindelijk, als de moeder het kind aankleedt, kost het veel minder tijd om zich klaar te maken. Maar de baby zal ook langer studeren.
Als ouders willen dat hun kind in bed een volwassen, onafhankelijke, harmonieus ontwikkelde persoonlijkheid wordt, dan moet je geduld hebben. En de uitdrukking "laat me, ik doe het zelf beter" mag niet worden uitgesproken in het bijzijn van een kind.
5. Laat het kind een helper worden
Veel ouders proberen huishoudelijke klusjes te doen tijdens de afwezigheid of slaap van het kind, omdat het niet afleidt of interfereert. Ja, het is heel handig om dit te doen. Maar vergeet niet dat het gemakkelijker is om een kind op 2-jarige leeftijd te leren volwassenen te helpen dan op 10-jarige leeftijd.
Daarom moet je proberen het kind zo vaak mogelijk te betrekken bij het schoonmaken van het huis, bij het koken, bij het werken in het zomerhuisje. Ja, dus het huishouden zal meer tijd in beslag nemen, maar het kind zal een heleboel kennis en vaardigheden krijgen die hem in de toekomst van pas zullen komen.
Naarmate u ouder wordt, kunt u het kind huishoudelijke taken toewijzen die hij kan doen. Bijvoorbeeld bloemen sproeien, je kamer afstoffen, de tafel dekken. Dus vanaf de kindertijd zal de baby leren om werk te respecteren en te waarderen, en met een grote waarschijnlijkheid zal hij niet opgroeien als een ondoordachte consument.
6. Onthoud dat het kind het recht heeft om ongelijk te hebben
Als een kind iets nieuws leert en tegelijkertijd een fout maakt, is dat normaal. Het kan vallen, morsen, achterstevoren aantrekken. En voordat je scheldt, bekritiseert of een opmerking maakt, is het de moeite waard om na te denken: slagen volwassenen altijd in alles de eerste keer zonder fouten?
Hoe minder kritiek en meer steun, hoe sneller het kind zijn fouten leert herkennen en vermijden.
Principes voor het organiseren van een thuisomgeving
De thuisomgeving moet zo worden ingericht dat het kind zoveel mogelijk zelfstandigheid krijgt:
- Plaats comfortabele kasten, hangers, haken om het voor het kind gemakkelijker te maken om zelf kleding te pakken en schoon te maken.
- Koop kleding met comfortabele sluitingen, klittenband, knopen, enz.
- Speelgoed, boeken, voorwerpen voor creativiteit moeten altijd vrij beschikbaar zijn, zodat het kind ze zelf kan pakken en verwijderen.
- Richt de badkamer zo in dat het kind gemakkelijk bij de kraan kan, gebruik hygiëneproducten en een handdoek.
- De pot of toiletkop moet ook vrij beschikbaar zijn.
- Ook vodden, een bezem of een borstel moeten toegankelijk zijn voor het kind, zodat het altijd zelf kan opruimen.
Tot slot wil ik opmerken dat onafhankelijkheid de eerste stap is naar verantwoordelijkheid. Maar verantwoordelijkheid is een eigenschap die inherent is aan een sterke persoonlijkheid. Als ouders willen dat hun kind een sterke persoonlijkheid wordt, dan is het nodig om al op jonge leeftijd zelfstandigheid in hem op te voeden.
