Zodra kinderen naar het eerste leerjaar gaan, staan ze voor veel nieuwe interessante en moeilijke taken. Bij sommigen gaat het kind snel om, bij anderen wordt het een echt probleem. Zo is het voor veel kinderen erg moeilijk om de klemtoon in een woord correct te herkennen.
Het is nodig
De kubussen van Zaitsev
instructies:
Stap 1
Om het kind uit te leggen wat een beklemtoonde lettergreep is, spreek je de woorden drawl uit, "roep" het woord. Bijvoorbeeld ma-a-a-ama, Ta-a-a-anya, Mi-i-i-isha. Markeer tegelijkertijd de beklemtoonde lettergreep, je kunt zelfs met je hoofd knikken of gaan zitten. Laat vervolgens zien wat er zal gebeuren als je de stress verlegt: mama-ah-ah, Tanya-ah-ah-ah, Misha-ah-ah, zodat het kind het verschil voelt. Oefen het gebruik van woorden die uw kind bekend voorkomt, bijvoorbeeld zijn naam, koosnaampje, enz.
Stap 2
Neem eerst eenvoudige woorden uit twee lettergrepen en bepaal samen met uw kind op welke lettergreep de klemtoon ligt, de eerste of de tweede. Voor peuters, zeg gewoon de woorden; voor oudere kinderen, schrijf de woorden op papier of schoolbord. Tik bij het uitspreken van woorden op de lettergrepen en benadruk de beklemtoonde lettergreep met een luidere beat.
Stap 3
Leg uw kind uit dat het woord niet in lettergrepen moet worden verdeeld om de beklemtoonde lettergreep te bepalen. Vraag hem het woord uit te spreken, de beklemtoonde lettergreep uit te rekken, maar niet in delen te scheiden. Leg aan een ouder kind uit dat de klemtoon alleen op een klinker kan liggen.
Stap 4
Gebruik indien mogelijk de kubussen van Zaitsev, die verschillen van gewone kubussen doordat ze geen letters, maar lettergrepen bevatten. Vouw een woord uit meerdere lettergrepen, vraag het kind de beklemtoonde te identificeren en plaats een kubus met een getekende klemtoon erop. Natuurlijk helpt u uw kind eerst, totdat hij genoeg ervaring heeft opgedaan.
Stap 5
Vraag uw kind bijvoorbeeld speelse raadsels wie een nijlpaard is of wat een hamer is, zodat het kind leert "spelen" met stress. Door zo'n leuke training krijgt het kind de vrijheid om geluiden te beheersen, wat erg handig is bij het lezen van woorden en het correct identificeren van stress.
