Tegenwoordig worden kinderen omringd door een heel universum, dat wordt gevormd door eindeloze reclame. Computerspellen, strips, filmpersonages - dit alles maakt deel uit van die droomfabriek die kinderen weghaalt uit de echte wereld. De wens van een kind om te proberen iemand te imiteren is altijd natuurlijk, vooral als de held imitatie waard is. De ouders zijn niet verantwoordelijk voor het feit dat de helden van het leger en de Tweede Wereldoorlog werden vervangen door "gekleurde" superhelden die door iemand zijn uitgevonden. Maar het komt ook voor dat het kind te enthousiast is over dit of dat karakter, wat de ouders niet anders kan schelen. Het is onmogelijk om zo'n verlangen te verbieden, maar de situatie kan worden gecorrigeerd als tact en wijsheid worden getoond.
instructies:
Stap 1
Interesse tonen. Probeer het kind niet van de droom te scheiden, want deze droom is nog steeds onbereikbaar. Vaker praat ze met haar kind over onderwerpen die hem interesseren, zijn idool bespreken.
Stap 2
Neem zijn droom niet weg. Het is een fatale fout voor veel ouders om te zeggen dat Ninja Turtles of Spider-Man niet bestaan. Op deze manier kun je de agressie van het kind veroorzaken, en als je ook aandringt op je onschuld, kun je een psychologisch complex ontwikkelen (als het idool niet bestaat, wat is dan stevig in onze wereld?).
Stap 3
Buig de stok. Neem het initiatief bij het bespreken van zijn favoriete personage, maak van hem een object voor analyse. Vraag een kind bijvoorbeeld wat hij in een bepaalde situatie zou doen, wat zou zijn idool in dezelfde situatie doen? Nodig uw kind uit om een verhaal te schrijven over hun idool.
Stap 4
Leid zijn aandacht af. Verander onverwacht je gedrag door hem een bal, een speelgoedauto, een hond aan te bieden of educatieve spelletjes met hem te spelen.
Stap 5
Beperk je kind niet in fantasieën, want de passie voor een superheld is alleen extreem gevaarlijk wanneer het kind veel last heeft van eenzaamheid en probeert de leegte van communicatie te vullen met behulp van fictieve personages.
