De markteconomie bepaalt de spelregels en vergroot de concurrentie op elk gebied. Geleidelijk verschoof de portefeuille van de volwassenheid naar het leven van kinderen. Portfoliovoorbereiding leert de vaardigheden van zelfpresentatie, het vermogen om de vruchten van iemands arbeid te verzamelen en te waarderen, bevordert de ontwikkeling van cognitieve activiteit, creëert een situatie van succes en bouwt vertrouwen op bij het kind.
Noodzakelijk
- - map "op ringen";
- - vijlen met perforatie;
- - bestanden in meerdere formaten;
- - scheidingstekens.
instructies:
Stap 1
Selecteer het type portfolio dat u wilt maken. Er zijn er twee: een gratis portfolio van een leerling uit de onderbouw/middenklassen en een portfolio-9, voor middelbare scholieren. De eerste is een portfolio van het creatieve werk van het kind. De tweede kan worden ontworpen als een portfolio van documenten, werken en recensies. Er zijn geen strikte overheidsnormen voor portefeuilles.
Stap 2
Ontwerp of download portfoliosjablonen. De opbouw van het portfolio van een basisschoolleerling is eenvoudig en bestaat uit onderdelen: titelpagina, kinderwereld, studie, maatschappelijk werk, creativiteit, impressies, prestaties, recensies en wensen, werken waar het kind trots op is, inhoud. 9 omvat: titelpagina, officiële documenten, creatief werk en sociale praktijk, recensies en aanbevelingen, algemene informatie, samenvattend overzichtsblad.
Stap 3
Vul de titelpagina in met basisinformatie over het kind: naam, achternaam, leeftijd, klas, school, foto. Voor middelbare scholieren, vermeld hier zowel de periode waarvoor de documenten / materialen zijn ingediend, als contactgegevens - telefoonnummer, e-mailadres.
Stap 4
Volledige portfolio secties. In de sectie "Mijn wereld" kunt u alle informatie opnemen die interessant is voor het kind: over de stad, school, hobby's, vrienden, favoriete onderwerpen. Vul de sectie "Mijn studies" in met succesvolle tests, ontwikkelingsgrafieken (succes), creatief werk over het onderwerp. Vul de rubriek "Mijn maatschappelijk werk" in met foto's van optredens, toespraken, opdrachten, aangevuld met korte berichten. Vul in de rubriek "Mijn werk" al het creatieve werk in, liefst de meest interessante, opvallende foto's van handwerk. Geef aan aan welke wedstrijden en tentoonstellingen de werken hebben deelgenomen, in welke media er aandacht is besteed. Vul de rubriek "Mijn indrukken" in met korte creatieve opdrachten geschreven na diverse excursies, tentoonstellingen en andere educatieve programma's. Vul eerst de rubriek "Mijn prestaties" in met eventuele diploma's, certificaten, diploma's. De rubriek "Beoordelingen en wensen" wordt ingevuld door docenten. Hier spreken docenten hun aanbevelingen en wensen uit. De sectie "Works I'm Proud" bevat de belangrijkste waardevolle werken en documenten.
Stap 5
Plaats in het portfolio van de middelbare schoolstudent in de sectie "Officiële documenten" alle gecertificeerde individuele prestaties (certificaat, certificaten, certificaten, certificaten van olympiades, wedstrijden, wedstrijden) of hun kopieën. Vul de sectie "Creatieve werken en sociale praktijk" in met informatie over keuzevakken (aantal uren, resultaat), creatieve projecten toevoegen, beschrijvingen van elke belangrijke sociale en creatieve activiteit. Vul het gedeelte "Recensies en aanbevelingen" in met alle opmerkingen over de bovenstaande activiteit, voeg de introspectie van het kind toe: wat hij leuk vond en leuk vond, bracht moreel rendement. Plaats in het gedeelte 'Algemene informatie' uw cv, als zakelijke informatie over beschikbare kansen en zakelijke ervaring, een autobiografie. De sectie "Geconsolideerd overzichtsblad" presenteert de samenvattende gegevens over het kernonderwerp, de resultaten van de cursussen, de resultaten van de praktijken.
