De overgang naar het eerste leerjaar is een zeer belangrijke gebeurtenis voor een kind en een volwassene. Vanaf dit stadium begint een heel ander leven, nieuwe regels, een nieuw regime, nieuwe moeilijkheden. In ieder geval zal het kind de hulp van zijn ouders nodig hebben om zich aan te passen aan het nieuwe regime, om zich een deel van de klas te voelen, om te leren zijn dag en werk onder controle te houden.
Het komt vaak voor dat het kind niet in het bijzonder verschilt in academisch succes. Misschien is iets moeilijker voor hem, maar iets is gemakkelijker. Vervolgens proberen de ontevreden ouders het probleem op te lossen met verschillende, soms harde, methoden. Verbied bijvoorbeeld om te gaan wandelen, naar je favoriete tekenfilm te kijken of te spelen, in de overtuiging dat ze het kind hierdoor zullen aanzetten om te studeren. Maar vaker wel dan niet is het tegenovergestelde waar: het kind verzet zich en spreekt negatief over leren.
Deze houding ten opzichte van onderwijs wordt ontwikkeld dankzij de straf van de ouders, omdat het kind een parallel trekt en gelooft dat het de school is die verantwoordelijk is voor al zijn verboden. Dit zal zich natuurlijk niet meteen manifesteren, maar als de situatie zich regelmatig herhaalt, dan is dit precies de houding die het kind zal hebben. Meestal duurt dit probleem tot het einde van het schooljaar, en in een verwaarloosd geval - tot de adolescentie.
Om het kind te begrijpen, moeten ouders zich herinneren hoe ze waren toen ze naar de eerste klas gingen, hoe moeilijk en opwindend het was. Als een student het moeilijk heeft, kun je terecht bij psychologen. Deze specialist kan helpen om verschillende situaties en het kind en zijn ouders te begrijpen. En het belangrijkste is om het vertrouwen in de familie te behouden.
Ouders moeten hun relatie met de baby opbouwen, zodat hij zich altijd tot hen kan wenden voor ondersteuning. Het kind moet zich begrepen, geliefd en gewaardeerd voelen. Hij moet weten dat ze niet willen dat hem iets wordt aangedaan, maar alleen voor hem zorgen. Een psycholoog kan hierin een belangrijke rol spelen. Het kan een gezin helpen een vertrouwensrelatie te onderhouden.
Het is heel gewoon dat ouders denken dat hoe meer een kind leert, hoe beter. Maar zoals iedereen moet de baby rust hebben, vooral als het gaat om wandelen in de frisse lucht. Om ervoor te zorgen dat het kind niet verontwaardigd is en zich niet negatief uitspreekt over innovaties, moeten ouders met hem praten en een nieuwe dagelijkse routine bespreken, die zowel studie als rust omvat.
Er zijn kinderen die naar sport- of creatieve secties willen, maar ouders vinden dit niet zo belangrijk als studeren. Ze zijn misleid. Want vergeet de interesses en hobby's van het kind niet. Bovendien is een verandering van activiteit de beste rust, vooral als het goed is.
