Veel kinderen kunnen, onder invloed van emoties en ervaringen, niet helder en correct een gedachte formuleren, een gebeurtenis, een situatie beschrijven. Het is belangrijk om een kind van jongs af aan te leren communiceren, vertellen en indrukken te delen.
instructies:
Stap 1
Begin bij 1, 5 - 2 jaar om een kind te leren kleine teksten met een eenvoudig plot na te vertellen. Lees hem kindersprookjes voor de kleintjes, zoals "Raap", "Kip Ryaba", "Kolobok". Stel hem dan verhelderende vragen. Bijvoorbeeld: "Wie heeft de raap geplant?", "Wie heeft geholpen de raap te trekken?" Haast het kind niet, laat het zich herinneren en probeer de vraag eerst met één woord te beantwoorden en vervolgens met een gedetailleerde zin.
Stap 2
Leer uw peuter van 2 - 3 jaar om kleine teksten te onthouden. Pas de techniek van gereflecteerde hervertelling toe. Je leest een zin uit een sprookje niet tot het einde en laat het kind de zin afmaken. Je begint bijvoorbeeld "Er was eens een opa en …", en het kind eindigt met "Baba". Na verloop van tijd zal het kind de volgorde van acties onthouden en het verhaal volledig leren.
Stap 3
Laat je kind tekenfilms zien, neem hem mee naar het theater. Onmiddellijk na het kijken, praat over de plot, vraag om je emoties te delen, markeer positieve en negatieve karakters, beschrijf hun uiterlijk, karakter. Vraag uw kind wat de plot van de tekenfilm of het toneelstuk leert en geef vervolgens uw mening in detail.
Stap 4
Nodig je baby uit om naar de foto te kijken. Stel hem eerst eenvoudige vragen over de inhoud van de afbeelding en vraag hem vervolgens om de afbeelding zelf te beschrijven. Beschrijf tijdens het spelen ook speelgoed, let op hun kleur, vorm en grootte. Nodig een ouder kind uit om twee poppen te vergelijken om de belangrijkste karakteristieke kenmerken te bepalen. Zorg ervoor dat hij volledige zinnen spreekt.
Stap 5
Plaats wat speelgoed voor uw kind en vraag hen om een verhaallijn te maken. Laat je baby bijvoorbeeld een pop, een mand en een paddenstoel zien. Laat het kind uitzoeken waar en waarom het meisje ging, die ze onderweg ontmoette, wat ze meebracht. Gaandeweg leerde hij fantaseren en zijn eigen verhalen te creëren.
Stap 6
Herinner uw kind aan gebeurtenissen uit het verleden. Bijvoorbeeld een familieweekend naar het bos. Laat hem vrienden of familieleden vertellen wat hij deed, wat hij interessant vond. Help uw kind speciale momenten te herinneren.
Stap 7
Bedenk dat kinderen het gedrag van volwassenen kopiëren. Daarom moet uw toespraak correct worden geleverd. Spreek in uitgebreide zinnen met gedetailleerde beschrijvingen.
