Bijna alle ouders kennen de kubussen van Zaitsev, ze waren heel gebruikelijk in de Sovjettijd en in moderne kleuterscholen dienen ze als onderdeel van het educatieve programma. Kubussen zijn een grote hulp, waardoor kleine kinderen snel leesvaardigheid verwerven.
Gespecialiseerde kubussen werden in 1989 uitgevonden en uitgebracht door Nikolai Aleksandrovich Zaitsev. Kubussen vertegenwoordigen een groot aantal veelkleurige kartonnen of plastic kubussen, aan elke kant waarvan letters, magazijnen, evenals punten en komma's zijn getekend.
Cubes worden al meer dan twee decennia door zowel ouders als opvoeders gebruikt. De toepassingsmethode bestaat uit het feit dat niet alleen individuele letters, maar lettergrepen op elk vlak van de kubus worden getekend. De ontwikkelaar gelooft dat kinderen met behulp van lettergrepen sneller leren lezen dan door de letterrij te bestuderen. En dat is het inderdaad ook. De leerervaring heeft geleerd dat de leesvaardigheid veel sneller wordt gevormd bij het bouwen en zingen van een woord per lettergreep, of liever per pakhuis. Deze techniek werd gevolgd door de Russische schrijver L. N. Tolstoj leert schoolkinderen lezen en schrijven.
Basis van opleiding
De manier van lezen in magazijnen is gebaseerd op het combineren van medeklinkers en klinkers. Om het gebruik van kubussen specifiek gericht te maken op een hoogwaardige en snelle beheersing van de leesvaardigheid, moeten ouders met hun kind aan de slag. Het kind moet begrijpen dat de kubus geen speelgoed is en daarom moet je ermee werken. Als er niets aan het kind wordt uitgelegd, zal hij deze kubussen als een ander soort speelgoed zien.
Het is aan te raden om samen met het kind de pakhuizen en letters op de kubus hardop uit te spreken. Het belangrijkste is om de magazijnen duidelijk en correct uit te spreken, zodat het uitgesproken geluid in de baby correct in het geheugen wordt afgedrukt. Het is zeer effectief om vouwen en letters uit te spreken en ze op hun gemak te neuriën. De zoemtechniek helpt je om snel de basis van het lezen onder de knie te krijgen.
Van eenvoudig tot complex
Nadat uw kind letters en vouwen heeft leren herkennen, kunt u proberen verschillende woorden uit kubussen toe te voegen. Natuurlijk is het raadzaam om eerst de meest elementaire ervan te bouwen. U kunt bijvoorbeeld woorden als "thuis", "eten", "mama", "papa" en vele andere toevoegen. In dit geval is het belangrijk dat het kind niet alleen automatisch woorden toevoegt, maar ook uitspreekt en neuriet. Alleen in dit geval zal hij zich bewust zijn van zijn daden.
Nadat de baby heeft geleerd eenvoudige woorden toe te voegen, kun je complexere woorden proberen en schrijfvaardigheid ontwikkelen.
OP DE. Zaitsev verzekert dat zesjarige kinderen, door minstens een paar keer per week met blokken te oefenen, niet alleen leesvaardigheid kunnen ontwikkelen, maar ook het vermogen om het leerplan van de basisschool gemakkelijk onder de knie te krijgen.
