Wanneer het kleine wonder waar je naar uitkeek geboren wordt, beginnen de eerste en meest interessante momenten van zijn leven: de eerste glimlach, de eerste tand, de eerste stap, het eerste woord. Dit alles gebeurt geleidelijk, elk fenomeen heeft zijn eigen tijd.
instructies:
Stap 1
Alvorens te spreken, leert het kind de spraak van anderen te horen en te begrijpen. In de baarmoeder voelt hij al tedere spraak, zachte strelingen. In de eerste levensmaanden reageert hij meer op de stem van zijn moeder en probeert hij haar te vinden door zijn hoofd te draaien, terwijl hij verschillende geluiden maakt. Door de aard van deze geluiden kun je de gemoedstoestand van de baby begrijpen die pijn doet. Na 3-4 maanden begint het kind, wanneer mensen hem dierbaar zijn, vrolijk te brabbelen. Hij maakt geluiden die lijken op spraak, maar ze versmelten met elkaar. Tegelijkertijd moet je met het kind praten en de woorden correct uitspreken. Het is raadzaam om deze woorden te consolideren met een soort actie of aanduiding van de objecten waarop ze betrekking hebben.
Stap 2
Wetenschappers identificeren passieve en actieve woordenschat bij een kind. Woorden die een kind hardop kan uitspreken, worden geclassificeerd als actief, en woorden die begrijpen worden geclassificeerd als passief. Woordenschat begint te vormen met 8-9 maanden. Op de leeftijd van 1 jaar heeft een kind een kloof tussen actieve en passieve woordenschat. Hij kan al 5-8 woorden uitspreken, maar hij moet er meer dan honderd begrijpen. En het eerste woord dat een baby kan zeggen, hoeft niet 'mama' te zijn.
Stap 3
De eerste woorden van een kind worden geassocieerd met mensen of voorwerpen die hem omringen. Hij kan hun uitspraak vereenvoudigen door ze te vervangen door geluiden die gemakkelijk uit te spreken zijn: "yum-yum", "buy-by". Leraren adviseren ook om objecten in twee woorden te noemen: de volledige naam en de geluiden die het karakteriseren (koe - "mu", kraai - "kar"). Gedichten en tongbrekers zijn zeer nuttig bij de ontwikkeling van de spraak van kinderen.
Stap 4
Op de leeftijd van 1, 5 jaar begint het kind de eenvoudigste zinnen te verzinnen. Op 3-4-jarige leeftijd kan hij volledige zinnen uitspreken. Vanaf 1, 8 en 2, 5 jaar kun je al volledig communiceren met een kind, zoals met een volwassene. Als dit niet gebeurt, moet u de hulp inroepen van een psycholoog en logopedist. De specialist controleert allereerst de passieve woordenschat van de baby. Spreken tegen het levensjaar is geen verplichte factor, maar het kind moet begrijpen wat hem precies wordt verteld. Het is nogal moeilijk om te controleren of het kind uw spraak begrijpt, dus een specialist moet het doen.
Stap 5
De ontwikkeling van kinderen is individueel en direct gerelateerd aan de houding van volwassenen tegenover hem. Wees niet lui om met uw kind te praten, lees hem boeken voor. Leer de gedichten en liedjes van je eigen kinderen. Communicatie met je baby moet levendig en interessant zijn. Leer je baby te begrijpen.
