Elke verantwoordelijke ouder werkt hard om ervoor te zorgen dat hun kind een gelukkige en zorgeloze jeugd heeft. Psychologen stellen echter dat kinderen van jongs af aan de basis van financiële geletterdheid moeten worden bijgebracht. Deze aanpak heeft veel voordelen. Kinderen worden verantwoordelijk, niet verwend, hardwerkend en doelgericht. En dit, zo lijkt het, is de essentie van elke opvoeding. Hoe leert u uw kind over financiële geletterdheid?
- Een Engels spreekwoord zegt dat je niet moet proberen je kinderen op te voeden. Je moet jezelf opvoeden, en kinderen zullen nog steeds als hun ouders zijn. Probeer op basis van dit wijze oordeel een goed voorbeeld te zijn voor uw kind in economische (en niet alleen) zaken. Zo leert het kind stevig en betrouwbaar hoe mama en papa omgaan met geld. En in de toekomst zal het voor hen gelijk zijn.
- Voor kinderen van voorschoolse en vroege schoolleeftijd lijkt geld iets abstracts te zijn. Daarom is het onwaarschijnlijk dat het mogelijk zal zijn om het teveel aan verlangens en behoeften volledig te compenseren. En zelfs als de financiële mogelijkheden van het gezin onbeperkt zijn, is het toch nodig om een bestedingslimiet in te stellen. Het kind moet duidelijk begrijpen waar het geld voor is. Als je met je baby naar de supermarkt gaat, maak dan een lijst van de producten die je moet kopen. Deel deze lijst met uw kind. Vertrouw hem een verantwoordelijke taak toe - om de producten volgens de lijst in het winkelmandje te plaatsen. Hij zal meteen begrijpen dat het eigen risico in de supermarkt in het schap moet blijven liggen. En vergeet niet om het kind te belonen voor begrip en goed werk. Dit stimuleert verder goed gedrag. Alleen de "premie" moet redelijk en matig zijn. En het is het beste om het om de andere keer te oefenen.
- Al op jonge leeftijd moet een kind weten wat het betekent om "binnen het budget te blijven". Als u een kind 100 roebel geeft, mogen aankopen niet hoger zijn dan dit bedrag. Als hij een spel, boek of rugzak wilde kopen, wijs hiervoor bijvoorbeeld duizend roebel toe. Lopend door de winkel zal het kind niet meer met de vinger wijzen naar een model dat twee- of drieduizend kost. Hetzelfde geldt voor eten. Het kind moet begrijpen dat er een bepaald bedrag te koop is. Als er om wat voor reden dan ook "extra" financiën overblijven, heeft hij het recht om daar naar believen over te beschikken.
- Wanneer een kind de adolescentie ingaat, kan de vraag rijzen: "Waarom kan ik niet kopen wat ik wil?" Dit is het moment om hem kennis te laten maken met het concept van een maandelijks gezinsbudget en manieren om het aan te vullen. Wees eerlijk tegen je kind en hij zal je dankbaar en begrijpend antwoorden waarom mensen zichzelf soms iets moeten ontzeggen.
- De belangrijkste taak van ouders bij de vraag hoe ze een kind financiële geletterdheid moeten aanleren, is een duidelijke uitleg. Geld is verre van een eindeloze bron. Geen alledaags gegeven. Ze moeten worden verdiend door werk: fysiek of mentaal. Voor een visuele demonstratie van deze regel kunt u het kind een spel aanbieden. Voor een goed uitgevoerde klus ontvangt hij financiële beloningen. Op oudere leeftijd krijgen kinderen meestal zakgeld. Hun grootte kan afhangen van het gedrag, het academische succes en andere prestaties van het kind. Het zal disciplineren, het kind stimuleren om groter, beter te worden, enz.
- Met het voorbeeld van hetzelfde zakgeld kun je kinderen leren sparen en zelfs hun kapitaal verdienen. Om dit te doen, verdeelt u het geld in twee enveloppen volgens het doel van het gebruik: persoonlijke uitgaven en sparen. Het is niet nodig dat in elke envelop hetzelfde geldbedrag zit. Alles zal afhangen van de behoeften van het kind.
