Kinderen van drie tot vijf jaar hebben een holistisch beeld van de wereld en stellen vaak vragen van ideologische aard, die hun ouders verbijsteren. Wie ben ik, waar kom ik vandaan, waar ging mijn grootvader heen, enz. - het kind wil zichzelf begrijpen, ontdekken wat hem in de toekomst te wachten staat, wat zijn rol in het leven is. Voordat u een dergelijke vraag beantwoordt, moet u voor uzelf het concept van leven definiëren, welke betekenis geeft u zelf aan dit woord.
instructies:
Stap 1
In het abstracte begrip van het leven, dat mensen zelf hebben uitgevonden, plaatst ieder zijn eigen wereldbeeld, dat boven woorden ligt. De grote geesten van de mensheid hebben veel concepten bedacht over de zin van het leven - om je ziel te redden, je behoeften te bevredigen, macht te verwerven. Iemand houdt zich aan de theorieën van andere mensen, iemand ontwikkelt zijn eigen filosofie. Wanneer een kind dergelijke vragen begint te stellen, kun je het niet wegpoetsen en je verschuilen achter alledaagse zaken, bereid je voor op de vraag. Voor een driejarige peuter moet het gesprek uit een paar eenvoudige en begrijpelijke zinnen bestaan. Bovendien moet eraan worden herinnerd dat de houding van ouders een levensfilosofie kan worden bij een reeds volwassen kind.
Stap 2
Terwijl je loopt, observeer je overal de manifestaties van het leven: hoe de knoppen opzwellen, het blad bloeit, de bloemen bloeien, de baby wordt geboren, enz. Uw redenering dat het leven hemzelf is, zal het kind helpen zichzelf te realiseren en zijn eigen vragen in de toekomst te beantwoorden.
Stap 3
Inboezem respect voor het leven in een andere vorm. Laat uw kind geen dieren beledigen, insecten verpletteren, bloemen plukken en ze dan weggooien, mededogen voor anderen leren, u wekt liefde en respect voor het leven zelf.
Stap 4
Als je met een kind praat, gebruik dan niet de zinnen dat op volwassen leeftijd alles slecht en moeilijk is, dat je opgroeit, leert, enz. Zo help je je kind om zich een eng beeld van volwassenheid in zijn hoofd te vormen. Hij kan opgroeien tot een inactief, angstig kind, bang om te leven.
Stap 5
De ideeën van kinderen over het leven veranderen met de leeftijd, in overeenstemming met de doelen die in de leeftijdsfase worden gesteld, dus moedig het kind aan om terug te keren naar dit onderwerp.
Stap 6
Iemand zal zeggen dat het leven draait om het volgen van de regels, leren. Iemand met een goed uitgevoerde carrière of een reeks uitdagingen. Misschien is het leven kinderen opvoeden en een goed sterk gezin. Praat met je kind over levensonderwerpen, hierdoor help je hem het leven te waarderen en te begrijpen dat het leven een vraag is en een zoektocht naar een antwoord daarop. Het leven beperkt zich niet tot de uitvoering van programma's die de samenleving ons voorlegt. Het leven is ook een begrip van wat er in ieder van ons is.
