Hoe Het Russische Volksverhaal "Raap" Een Kind Motiveert Om Een doel Te Bereiken

Hoe Het Russische Volksverhaal "Raap" Een Kind Motiveert Om Een doel Te Bereiken
Hoe Het Russische Volksverhaal "Raap" Een Kind Motiveert Om Een doel Te Bereiken

Video: Hoe Het Russische Volksverhaal "Raap" Een Kind Motiveert Om Een doel Te Bereiken

Video: Hoe Het Russische Volksverhaal
Video: The Enormous Turnip ("Five Minute Fairy Tales") 2024, Mei
Anonim

Wanneer een kind voor een groot doel staat dat vele dagen inspanning van hem vraagt, kan het heel moeilijk voor hem zijn om het einde te bereiken zonder alles in het midden te laten. Bekende Russische volksverhalen zullen hem helpen om de taak met succes aan te gaan.

Hoe het Russische volksverhaal "Raap" een kind motiveert om een doel te bereiken
Hoe het Russische volksverhaal "Raap" een kind motiveert om een doel te bereiken

Russische volksverhalen, zelfs de meest schijnbaar eenvoudige, zitten vol wereldse wijsheid en kunnen een echte redder in nood worden in moeilijke levenssituaties. Ze zullen je vertellen hoe je je moet gedragen in vreugde en verdriet, in rijkdom en armoede, hoe je bedrog kunt herkennen en uit het water kunt komen. En het Russische volksverhaal "Turnip" leert je hoe je je doel kunt bereiken.

Ondanks zijn eenvoud is "Raap" een zeer veelzijdig verhaal dat leert hoe het gewenste resultaat te bereiken.

"Raap" leert om niet bang te zijn voor grote en moeilijke taken, als het resultaat het waard is.

'Opa heeft een raap geplant.' Niet de raap zelf groeide, maar de grootvader plantte hem, d.w.z. hij wilde het laten groeien, deed zijn best: hij dacht aan zijn dagelijks brood, vond een zaadje, stopte het in de grond, verzorgde het, gaf het water, wied het onkruid - hij werkte, kortom, en kreeg de juiste oogst: "Er is een grote, grote raap gegroeid." hij had een taak - om de raap uit de grond te trekken. En aangezien de raap te groot is, is het geen gemakkelijke taak voor de grootvader. Maar hij pakt het nog steeds aan, geeft niet op - de oogst is erg goed! - en "grootvader begon een raap uit de grond te trekken."

"Raap" leert je om je kracht correct in te schatten.

"(Grootvader) trekt, trekt, kan niet trekken." Grootvader probeerde te trekken, probeerde meer dan eens - het werkt niet, hij begrijpt dat men het niet aankan en roept om hulp.

"Raap" leert om hulp te vragen als je het niet alleen aankunt.

Dit is een zeer belangrijke kwaliteit waarmee je in teamverband kunt werken. "Grootvader belde oma", en toen we er samen niet in slaagden, belden ze ook de kleindochter, en het insect, en de kat en de muis - totdat ze de taak aankonden. En ze werkten allemaal harmonieus samen en konden daarom de taak aan.

Dit is de directe betekenis van het verhaal. En als je het een beetje van de andere kant bekijkt, dan kun je het zien.

"Raap" is natuurlijk ons doel, ons uitstekende resultaat, dat we zo graag willen bereiken. Maar het lukt niet de eerste keer. Hier is het nodig om het kind uit te leggen dat wat hij wil bereiken een grote, grote raap is, en hij zal eraan trekken.

De grootvader in het sprookje is de grootste en sterkste, hij trekt eerst de raap. Dit is de eerste poging om een doel te bereiken. Het is de grootste en moeilijkste. Maar ondanks alle inspanningen lukt het niet om het doel de eerste keer te bereiken, zoals opa deed.

Maar dit is geen reden om op te geven. Wat deed opa? Ik belde mijn oma. Wat moet er gebeuren als het de eerste keer niet lukt? Probeer het nog eens. In dit geval zal de inspanning al minder zijn, het zal gemakkelijker worden om de raap te trekken dan de eerste keer, omdat de eerste poging de zaak al uit het dode punt heeft verwijderd en het is gemakkelijker om verder te gaan.

Opa en oma konden de taak aan, haalden een raap tevoorschijn? Nee, en toen het samen niet lukte, noemden ze de kleindochter, en dat - de Kever, en de Kever - de kat, en de kat - de muis. Geen van hen gaf op, elk bleef het doel bereiken en elke volgende assistent bleek kleiner en zwakker dan de vorige. Evenzo zijn onze inspanningen om het doel elke keer te bereiken steeds minder dan de vorige, omdat we al ervaring hebben die ons dichter bij het gewenste resultaat brengt. Alleen in het leven weten we niet precies wanneer diezelfde muis zal komen rennen, wat zal helpen om het begonnen werk te voltooien.

Het voorbeeld van het Russische volksverhaal laat dus duidelijk zien dat om een groot doel te bereiken, herhaalde inspanningen nodig zijn, en elke nieuwe inspanning zal gemakkelijker zijn dan de vorige.

Om deze motiverende formule beter te verwerken, bewandelt u dit pad samen met uw kind en legt u elke stap uit:

  1. Nu doe je de eerste poging, het is de moeilijkste en moeilijkste, en de volgende keer dat je het probeert, zal het gemakkelijker zijn.
  2. Kijk, vandaag is het makkelijker voor je dan gisteren, en morgen zal het nog makkelijker zijn.
  3. Wanneer het doel is bereikt, zal het mogelijk zijn om terug te kijken en te zien hoeveel stappen naar succes zijn genomen, om nogmaals te onthouden dat de eerste stap de moeilijkste was en de laatste de gemakkelijkste.
  4. En er moet een moment van vreugde zijn van het behaalde resultaat - "Ze hebben de raap getrokken!". Deze stap is erg belangrijk voor het consolideren van de motivatie om volgende doelen te bereiken, het is de emotionele kleur die belangrijk is. Zorg ervoor dat u uw kind prijst, uw vreugde voor hem helder en emotioneel uitdrukt, dit gevoel van overwinning met hem deelt, en hij zal graag naar nieuwe hoogten rennen.

En zodat er minder stappen zijn op weg naar het volgende succes, realistische, haalbare, maar interessante en relevante doelen stellen en het resultaat niet lang op zich laat wachten.

Aanbevolen: