Misschien vind je het moeilijk om sprookjes voor kinderen te schrijven. Natuurlijk moet er een zekere mate van schrijftalent aanwezig zijn. Maar geloof me, het is zelfs interessant. Je hoeft alleen maar je fantasie aan te zetten.
Karakters (bewerken)
Probeer om te beginnen dingen die je bekend voorkomen vanuit een andere hoek te bekijken. Zelfs vingerhoeden, knopen, een handschoen, een oude lamp en andere huishoudelijke artikelen kunnen de helden van je sprookje worden. Maar je kunt hier natuurlijk niet zonder magie. De karakters van het sprookje moeten geanimeerd zijn, begiftigd met menselijke kwaliteiten, gedwongen om te spreken. Veel auteurs, waaronder G. Kh. Anderson, C. Perrault, gebruikten in hun werk de methode om een levenloos object te transformeren in een levend fantastisch wezen. Zo zijn de karakters van het sprookje "Het lelijke eendje" van G. Kh. Anderson's zijn gewone bewoners van de pluimveestal. Maar hun spraak is ons duidelijk.
Verhaal
Karakters alleen zijn echter niet genoeg om een sprookje te creëren. Je moet een plot bedenken. Als basis kun je een interessante levenssituatie nemen en echte personages vervangen door fictieve personages. Het zal ook nuttig zijn om je jeugd te herinneren, vrienden. Je speelde vast wel met ze detectives, ging op zoek naar schatten, bouwde zandkastelen of maakte figuren van mannetjes van chips, bloemen en bladeren. Dit kan ook dienen als een plot voor het creëren van een sprookje. Kinderen zullen zelfs in deze "wrapper" zeer geïnteresseerd zijn om te leren hoe je als kind was.
Ook kun je bij het bedenken van een plot dergelijke traditionele elementen van een sprookje gebruiken als een gezegde, drievoudige herhalingen, een happy end en andere. Het is handig om de sprookjes te onthouden die je ouders je als kind 's nachts vertelden. Door een soort collage te maken van stukjes van verschillende plots, kun je misschien iets eigens, origineels bedenken. Het belangrijkste hier is echter om het niet te overdrijven en alleen delen uit andere sprookjes te gebruiken die worden gecombineerd met je hoofdplot.
Je sprookje kan er bijvoorbeeld zo uitzien: “Er lag een oude speld, roestig van het vocht, in de hoek van een donkere kast. Ze was verdrietig en erg eenzaam. Een klein dakraam sloeg met een klap dicht in de wind. En alles zou zo zijn doorgegaan. Maar op een winter, toen de raamdeur weer openging, vloog er een mus de kast in. Hij kon lange tijd niet op adem komen … en ga zo maar door.
Je kunt ook huisverhalen verzinnen, over dieren, etc. Hier zullen levenservaring en observatie als assistent dienen. U kunt uw kinderen schriftelijk betrekken. Ze zullen het zeker leuk vinden. Onderweg bedenken ze verschillende verhalen.
Het hangt dus allemaal af van je onstuitbare verbeeldingskracht, evenals van het aantal gelezen of gehoorde verhalen. Misschien zit er ergens in jou een echte kinderboekenschrijver.
