Het doel van het programma voor de seniorengroep van de kleuterschool is om de basiskennis die ze nodig hebben op de basisschool te bieden en uit te breiden. Kinderen moeten het tellen tot 10 kennen, voorwerpen, geluiden en bewegingen onderscheiden.
instructies:
Stap 1
Neem de tijd om het materiaal dat je hebt behandeld door te nemen. Dit kan in termijnen aan het begin van elke sessie, of twee uur aan het begin van de maand. Je moet de achterblijvers identificeren, ze speciale aandacht geven.
Stap 2
Zorg ervoor dat de activiteiten van de kinderen van tijd tot tijd veranderen. Anders verlies je hun aandacht. Wissel verschillende soorten oefeningen, liedjes, raadsels, spelletjes en dansjes af.
Stap 3
Zorg voor pauzes in de klas waarin kinderen lichte lichamelijke activiteit moeten krijgen. Leer ze oefeningen te doen voor de ogen, armen, benen en nek. Dan zullen uw ladingen niet moe aanvoelen.
Stap 4
Probeer nieuw, uitdagend materiaal te presenteren in de vorm van een spel. Kinderen hebben een goed ontwikkeld fantasierijk denken en visueel geheugen. Daarnaast hebben games vaak een competitief element dat hen aanzet tot een betere assimilatie van kennis.
Stap 5
Leer kinderen objecten te vergelijken. Bovendien moeten ze objecten kunnen groeperen op basis van een of meer gemeenschappelijke kenmerken, zoals kleur, grootte en doel.
Stap 6
Sprookjes voorlezen aan kinderen. Leer ze dat het boek een bron is van interessante informatie, nieuwe kennis. Zo begin je ze een liefde voor lezen bij te brengen. Om snel het vervolg van het verhaal te leren, zal het kind ernaar streven om zelfstandig te leren lezen.
Stap 7
Besteed veel aandacht aan discipline tijdens de les. Bereid kinderen voor op het feit dat je op school tijdens de les stil moet zitten, alleen moet antwoorden door je hand op te steken, klasgenoten niet te onderbreken en niet door het klaslokaal te lopen.
Stap 8
Leer kinderen tellen en rangtelwoorden noemen. Neem daarnaast in het programma oefeningen op voor het samenstellen en selecteren van gelijke sets.
Stap 9
Laat de kinderen zien hoe een geheel in delen kan worden verdeeld. Splits het object in verschillende delen en verbind vervolgens de lobben om opnieuw het originele object te krijgen.
