Wat Een Kind Moet Weten En Kunnen Na 1 Jaar En 4 Maanden

Inhoudsopgave:

Wat Een Kind Moet Weten En Kunnen Na 1 Jaar En 4 Maanden
Wat Een Kind Moet Weten En Kunnen Na 1 Jaar En 4 Maanden

Video: Wat Een Kind Moet Weten En Kunnen Na 1 Jaar En 4 Maanden

Video: Wat Een Kind Moet Weten En Kunnen Na 1 Jaar En 4 Maanden
Video: Mijlpalen ontwikkeling 1-4 jaar 2024, April
Anonim

Veel ouders maken zich zorgen over hoe volledig hun baby groeit en zich ontwikkelt. Zodra het kind 16 maanden oud wordt, beginnen de meeste vaders en moeders zich actief te interesseren voor de vraag welke vaardigheden het kind op dit moment zou moeten hebben, door deze te stellen aan hun familieleden of vrienden, wier kinderen lang geleden zijn opgegroeid.

Wat een kind moet weten en kunnen na 1 jaar en 4 maanden
Wat een kind moet weten en kunnen na 1 jaar en 4 maanden

Lichamelijke ontwikkeling

Ongeacht het geslacht moet een baby van 16 maanden zelfstandig kunnen bewegen en zelfs kunnen rennen. Bovendien zijn sommige kinderen op deze leeftijd niet alleen in staat om zelfverzekerd te lopen, maar ook om kleine obstakels te overwinnen. Terwijl ze de steun vasthouden, dansen sommige kinderen zelfs, wat een positief effect heeft op het versterken van de spieren en het ontwikkelen van de coördinatie van bewegingen.

Met 16 maanden reageren kinderen gemakkelijk op verzoeken, helpen ze vader of moeder en imiteren ze actief. In deze levensfase kan een kind eenvoudige taken aan: een voorwerp geven of nemen, iets nemen of leggen. Het is de moeite waard om te overwegen dat de reeds bestaande voorraad vaardigheden van het kind hem in staat stelt verschillende objecten te onderscheiden die moeten worden genomen of overgedragen van andere dingen in de kamer.

Spraak, communicatie en emoties

Op de leeftijd van 16 maanden neemt de spraak van het kind betekenisvolle vormen aan. In plaats van onbegrijpelijk gebrabbel, kan het kind korte en eenvoudige woorden uitspreken, op de een of andere manier gerelateerd aan de situatie. Als een kind van 16 maanden bijvoorbeeld een hond ziet, zal het het woord "Abaca" duidelijk hardop uitspreken en naar het dier wijzen. Zoals psychologen zeggen, kan de woordenschat van een baby op een bepaalde leeftijd sterk variëren van 10 tot 60 woorden.

Er zijn momenten waarop een kind veel later begint te praten dan de aangegeven periode. In dit geval is het logisch dat ouders hier aandacht aan besteden. Expressief lezen van poëzie zal de ontwikkeling van spraak helpen stimuleren. Eenvoudige regels van een gedicht zijn voor een kind gemakkelijker waar te nemen dan lange en complexe zinnen.

Een goede stimulans voor de spraakontwikkeling van een kind is het gezamenlijk lezen van geïllustreerde kinderboeken. Door kleurrijke en levendige foto's te bestuderen en tegelijkertijd te luisteren naar het expressieve verhaal van moeder of vader, leert de baby informatie op te nemen, zowel op het gehoor als visueel.

Met de eenvoudigste nuttige oefeningen uit het complex van articulatorische gymnastiek kun je het spraakapparaat van de kruimels ontwikkelen en hem leren om geluiden correct uit te spreken. Volgens logopedisten kan de baby op tweejarige leeftijd al de klanken "P" en "B", "M" en "N", "A", "O" leren uitspreken.

Moedig het kind tijdens het lezen van boeken aan om te proberen een bepaald woord te zeggen door hem te wijzen op het voorwerp waarnaar het woord verwijst. Het is de moeite waard eraan te denken dat de snelheid van spraakontwikkeling bij kinderen aanzienlijk verschilt van hun geheugencapaciteiten: het komt voor dat kinderen heel snel objecten en hun namen onthouden, maar tegelijkertijd moeite hebben met hun juiste uitspraak. In dit stadium breidt het scala aan emoties zich ook uit: als de baby bijvoorbeeld ontevredenheid of wrok ervaart, kan hij deze tonen met een ontevreden en boze intonatie, vaak vergezeld van gezichtsuitdrukkingen, die kinderen van 16 maanden actief gebruiken om hun emoties te uiten wanneer communiceren.

Huishoudelijke vaardigheden

Op de leeftijd van 16 maanden leren de meeste kinderen om heerlijk voedsel met de lepel te voeren, zoals aardappelpuree, yoghurt of suikerhoudende ontbijtgranen. Interessant is dat de baby smakeloos voedsel het vaakst waarneemt met een gewelddadige reactie of helemaal weigert te eten, en het bord van hem wegduwt. Tijdens een maaltijd houdt het kind in de regel een lepel in een vuist - experts vinden het ongepast om hem in dit stadium opnieuw te trainen. De manifestatie van de onafhankelijkheid van kinderen wordt hier belangrijker geacht, wanneer de baby went aan het eten zonder hulp. Terwijl de baby in de kinderstoel aan het eten is, mag je hem niet storen en onnodig proberen te helpen.

Aanbevolen: