Soms zijn er situaties waarin het nodig is dat het kind een of meerdere dagen niet naar school gaat. Voor sommige ouders is het feit dat een kind de school moet verlaten, verbijsterend. Hoewel dergelijke acties geen bijzondere problemen opleveren.
instructies:
Stap 1
Bel de klasleerkracht/directeur van de school waar uw kind naar toe gaat. Elke ouder moet dit telefoonnummer in de lijst met "alarmnummers" hebben, aangezien situaties met betrekking tot schoolactiviteiten, het gedrag van de nakomelingen en anderen zich op elk moment kunnen voordoen. Leg uit waarom u uw kind uit gaat vragen: plotseling licht ongemak, dringend vertrek of iets anders. De klassenjuffrouw/rector van de school van uw zoon of dochter zal u adviseren hoe u de afwezigheid van uw kind het beste kunt aanpakken. Gewoonlijk is een eenvoudig telefoongesprek voldoende - deze optie is ideaal voor jongere studenten, wanneer dezelfde leraar in bijna alle vakken training geeft.
Stap 2
Dien een schriftelijke aanvraag in voor de naam van de schooldirecteur als na een telefoongesprek blijkt dat de schoolregels deze vorm van motivering voor de afwezigheid van de leerling voorschrijven. Deze optie van papierwerk is bijvoorbeeld vereist in het geval van een lange afwezigheid van een student in de klas bij het lesgeven aan een kind in privéscholen en pensions, omdat het wordt geassocieerd met de financiële nuances van het betalen van collegegeld.
Stap 3
Schrijf een briefje waarin u waarschuwt dat uw zoon of dochter om de een of andere reden niet naar school kan als het niet mogelijk is om telefonisch contact op te nemen met de schoolleiding of de klasleerkracht. Geef dit briefje door aan de leerkracht of administratie met een leerling van de school, vriend of klasgenoot van uw kind. Of vraag hen om uw verzoek mondeling over te brengen.
Stap 4
Kies echt goede redenen om de afwezigheid van het kind in de klas te rechtvaardigen - een dringende reis, fysiek ongemak, familieaangelegenheden waarvoor de verplichte aanwezigheid van een zoon of dochter vereist is. Kies de redenen die relevant zijn voor de realiteit, en niet vergezocht, anders kan het kind schoollessen zien als iets waar je je tijd niet aan kunt verspillen en deze om verschillende redenen overslaan.
