Om uw kind te helpen een van de moeilijkste letters correct uit te spreken, moet u dagelijks met hem oefenen. Onthoud dat het belangrijkste is doorzettingsvermogen en regelmaat.
Oefening 1. Voorbereidend. Eerst moet je de mobiliteit van de tong ontwikkelen. Om dit te doen, laat het kind eerst het puntje van de tong naar de boventanden brengen en vervolgens naar de lagere laten zakken. En dus 10 keer langzaam, 10 keer een beetje sneller en 10 keer in een snel tempo. Laat het kind daarna met de tong eerst de boventanden tellen, dan de ondertanden.
Oefening 2. Paard. Leer uw kind het geluid van hoeven na te bootsen door met de tong te klikken. U kunt een spel spelen met uw kind. Vertel een verhaal, en als je het woord 'paard' zegt, moet hij met zijn tong klikken. Voorbeeld van een verhaal: “We gaven een kleine jongen een paard. Het paard was erg mooi. Het paard had lange manen. De jongen naderde het paard en streelde de manen van het paard …."
Oefening 3: Aap. Vraag je baby om zijn tong uit te strekken naar de kin, naar de neus, naar de rechterwang, naar de linkerwang. Bied je kind spelletjes aan - je noemt een deel van het lichaam, en hij zou het met zijn tong moeten bereiken.
Oefening 4. Zeepbellen. Laat uw kind ballonnen van verschillende grootte opblazen om hun ademhalingsstelsel te ontwikkelen. Wissel het opblazen van ballonnen om de dag af met zeepbellen.
Oefening 5. Machinegeweer. Leer uw kind een machinegeweer uitbeelden. Om dit te doen, moet u de klanken "d" en "t" samen uitspreken. Eerst langzaam, dan sneller.
Oefening 6. Over het instellen van het geluid. Laat het kind met het puntje van de tong het harde deel van het gehemelte aanraken, lucht inademen door de neus en krachtig uitademen door de mond. Zorg ervoor dat hij zijn tong niet opent vanuit het gehemelte.
Oefening 7. Trommel. Laat het kind zijn tong bij de boventanden optillen en op zijn tandvlees tikken terwijl hij 'd-d-d-d-d-d-d-d' zegt. De onderkaak moet onbeweeglijk blijven.
Oefening 8. Moeilijk, maar effectief. Zorg ervoor dat het kind niet moe wordt. Het kind moet zijn mond openen, zijn tong naar het gehemelte heffen en het hoofdstel tot het uiterste strekken. Laat het kind met duim en wijsvinger de zijkanten van de tong stevig tegen het gehemelte drukken. Het middelste deel van de tong en het hoofdstel moeten vrij zijn. Nu moet het kind de lucht krachtig uitblazen met een stem. Je krijgt het geluid "tzh". Laat het kind de oefening herhalen en de luchtdruk geleidelijk verhogen. Het geluid "tzh" zal geleidelijk veranderen in "tr".
Oefening 8. Gedichten leren. Als het kind al kan lezen, laat hem dan gewoon verschillende gedichten lezen, waarbij het geluid "R" vaak wordt gevonden. als hij nog steeds niet kan lezen, leer dan eenvoudige gedichten met hem uit het hoofd. Bijvoorbeeld:
Trolleybus
Afgeremd
Bij het trottoir
Blauwe trolleybus,
Ronde koplampen.
Voetgangers kwamen binnen
Alleen de deuren gingen open
En in passagiers
Iedereen is omgedraaid."
Oefening 6 "tongue twisters". We onthouden en onthouden onze favoriete tongbrekers. Laat de baby ze eerst langzaam uitspreken en vervolgens het ritme verhogen.
Laat me je herinneren aan een paar tongbrekers: "Irinka's mandarijnen, Irinka's mandarijnen"; “Karl stal de koralen van Klara, en Klara stal de klarinet van Karl”; “Ik reed de Griek over de rivier, ziet de Griek in de rivier kanker. Hij stak zijn hand in de rivier, de kanker door de hand van de Griek - tsap."
Laat de lessen met je kind hem plezier brengen, en dan zal de letter "r" zeker lukken!
