Trots op je getalenteerde kind is een normaal verschijnsel, omdat ouders in veel opzichten kinderen helpen hun capaciteiten te onthullen. En als zelfs op het eerste gezicht speciale vaardigheden niet zichtbaar zijn, zal een attente ouder ze meestal kunnen identificeren.
instructies:
Stap 1
Kijk goed naar waar het kind het meest in geïnteresseerd is. Moedig zijn hobby's aan. zelfs als ze je niet serieus genoeg lijken. Schrijf hem in bij een kring of club over het onderwerp dat hem interesseert.
Stap 2
Kies educatieve spelletjes en entertainment voor uw kind op basis van zijn leeftijd en ontwikkelingsniveau. Zoek niet te vroeg naar ontwikkeling, omdat dit op andere gebieden nadelig kan zijn. Zo mag een kleuter niet opgezadeld worden met een groot aantal vreemde-taallessen, omdat hij zijn moedertaal nog niet volledig onder de knie heeft. In deze situatie is het nuttiger om de Russische taal beter onder de knie te krijgen door bijvoorbeeld hardop voor te lezen en te communiceren met ouders. Hierdoor zal het kind de spraak ontwikkelen en verrijken, wat vervolgens een positief effect heeft op zijn prestaties op school.
Stap 3
Geef een positief voorbeeld voor uw kind. Als hij vaak boeken in de handen van zijn ouders ziet, zal dit zijn interesse in lezen vergroten. Integendeel, het ontbreken van een thuisbibliotheek en het voortdurend kijken naar amusementstelevisieprogramma's door volwassenen zal niet bijdragen aan het verlangen van het kind naar kennis.
Stap 4
Om de artistieke talenten van een kind te bepalen, moet u hun esthetische smaak ontwikkelen. Het is handig om met hem tentoonstellingen en theatervoorstellingen te bezoeken. Om te beginnen kun je bezoeken het beste kiezen voor korte en begrijpelijke evenementen. de kennismaking met klassieke theaterkunst zou bijvoorbeeld moeten beginnen met een eenakter, en niet met de opera Boris Godoenov.
Stap 5
Moedig de wens van uw kind aan om zich op elk gebied te ontwikkelen, maak geen misbruik van kritiek. Het is mogelijk dat de resultaten slecht zijn bij het starten met muziek of dansen. Niettemin is het beter om het kind nogmaals te prijzen voor zijn tenminste ijver. Onthoud dat iedereen om hem heen objectief zal zijn - medebeoefenaars, leraren, buitenstaanders. Daarom kan de ouder het zich veroorloven om subjectief te zijn in de perceptie van het succes van het kind om hem te ondersteunen.
