Hoe Kies Je Een Engelse School Of Leraar Voor Je Kind: 5 Handige Tips

Hoe Kies Je Een Engelse School Of Leraar Voor Je Kind: 5 Handige Tips
Hoe Kies Je Een Engelse School Of Leraar Voor Je Kind: 5 Handige Tips

Video: Hoe Kies Je Een Engelse School Of Leraar Voor Je Kind: 5 Handige Tips

Video: Hoe Kies Je Een Engelse School Of Leraar Voor Je Kind: 5 Handige Tips
Video: Op school spreken we Nederlands 2024, April
Anonim

Waar moet je op letten bij het kiezen van een leraar of groep voor de kleinste leerlingen.

Hoe kies je een Engelse school of leraar voor je kind: 5 handige tips
Hoe kies je een Engelse school of leraar voor je kind: 5 handige tips

Veel moderne ouders denken na over op welke leeftijd het de moeite waard is om met een kind vreemde talen te leren. Hier zijn veel meningen over, maar als expert in kinderEngels met vele jaren ervaring kan ik met zekerheid zeggen dat vroege lessen (vanaf 2 jaar) zeker vruchten afwerpen. Op deze leeftijd ziet het kind Engels niet als een vreemde taal, het onthoudt het gewoon op dezelfde manier als zijn moedertaal. Dat wil zeggen, het kind begint gewoon de taal te kennen. En constante oefening, bijvoorbeeld in de vorm van liedjes of cartoons in het Engels, helpt het kind woorden te identificeren en leert het ook de taal op het gehoor waar te nemen (waar soms zelfs de betrokken volwassenen niet op kunnen opscheppen).

Daarom moet u ontwikkelingsactiviteiten met kinderen verbinden als u wilt dat uw kind in de toekomst de Engelse taal goed beheerst. Maar bij het kiezen van een leraar of een school in ontwikkeling, is het de moeite waard om verschillende kenmerken te overwegen die kenmerkend zijn voor kinderen van deze leeftijd:

  1. Lessen met kinderen moeten kort zijn (20-20 minuten), maar tegelijkertijd veel soorten activiteiten bevatten: spelletjes aan tafel, plaatjes kijken, buitenspelen, liedjes.
  2. Het is belangrijk dat de lessen een duidelijke structuur hebben (zo wennen kinderen aan het formaat, gedragen zich goed in de les), echter dat de taken zelf periodiek verschillen: niemand houdt van routine en eentonigheid, maar het nieuwe element zal veel beter onthouden door het kind.
  3. Let bij het kiezen van een leraar of een groep op hoe de klas is ontworpen, welke materialen zullen worden gebruikt: er moeten kleurrijke A4-afbeeldingen zijn, bij voorkeur gelamineerd en met duidelijke, begrijpelijke afbeeldingen. In de klas wordt meestal speelgoed gebruikt, maar zonder kleine onderdelen die de baby kan inslikken.
  4. Let op de formaten van de opdrachten die tijdens de les aan de kinderen worden meegegeven. Op deze leeftijd is de basis van de les grappige liedjes. Het komt vaak voor dat kinderen helemaal niets willen doen in de klas, afgeleid zijn, maar met plezier naar liedjes luisteren, dansen en opdrachten uitvoeren op de muziek.
  5. De eerste keer (een maand en soms zes maanden) beginnen de kinderen geen Engels te spreken. Het is niet nodig om in paniek te raken of de leraar / groep te veranderen - het kind heeft gewoon een periode van "absorptie". De baby begint immers ook niet meteen in zijn moedertaal te praten, hij luistert eerst alleen naar de mensen om hem heen. Alle kinderen zijn anders: sommigen zijn actief bezig met spelletjes, anderen hebben meer tijd nodig om te wennen. Daarom, als uw kind in het begin niet met andere kinderen wil spelen of stil is wanneer de leraar tegen hem praat, scheld of dwing hem dan niet - laat hem gewoon kijken. Maar hij zal zich zeker bij de anderen voegen als hij er zelf klaar voor is.

Aanbevolen: